著者芸術教育研究所(編)出版社黎明書房発売日1999年06月ISBN9784654000517ページ数163Pキーワードしようがいじのためのてずくりおもちやしようがいじ シヨウガイジノタメノテズクリオモチヤシヨウガイジ げいじゆつ／きよういく／けんき ゲイジユツ／キヨウイク／ケンキ9784654000517

喜楽研の支援教育シリーズ 喜楽研 国語科／小学校 127P　21×30cm モツト　ユツクリ　テイネイ　ニ　マナベル　ドツカイ　ワ−ク　キソヘン−5−2　ミツムラ　トシヨ　トウキヨウ　シヨセキ　キヨウイク　シユツパン　ノ　キヨウカシヨ　キヨウザイ　ナド　ヨリ　バツスイ　キラクケン　ノ　シエン　キヨウイク　シリ−ズ ハラダ，ゼンゾウ

■ISBN:9784772611718★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になります商品情報商品名発達が気になる子のための自立・就労トレーニング　家庭・学校・社会生活での支援と訓練　田中和代/編著　野村昌宏/著フリガナハツタツ　ガ　キ　ニ　ナル　コ　ノ　タメ　ノ　ジリツ　シユウロウ　トレ−ニング　カテイ　ガツコウ　シヤカイ　セイカツ　デノ　シエン　ト　クンレン著者名田中和代/編著　野村昌宏/著出版年月201309出版社合同出版大きさ135P　26cm

永田雅子／監修 松本真理子／監修 野邑健二／監修本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明石書店出版年月2016年03月サイズ176P 21cmISBNコード9784750343259教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等心の発達支援シリーズ 1ココロ ノ ハツタツ シエン シリ-ズ 1 1 ニユウヨウジ ソダチ ガ キ ニ ナル コドモ オ ササエル※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2016/03/30

筑波大学附属視覚特別支援学校視覚障害教育ブックレット編集委員会／編集本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ジアース教育新社出版年月2022年07月サイズ59P 30cmISBNコード9784863716230教育 特別支援教育 視覚・聴覚・言語障害・肢体不自由者視覚障害教育ブックレット 視覚障害教育の教科・領域のネットワークづくりをめざして Vol.49（’22年度1学期号）シカク シヨウガイ キヨウイク ブツクレツト 49（2022-1） 49（2022-1） シカク シヨウガイ キヨウイク ノ キヨウカ リヨウイキ ノ ネツトワ-クズクリ オ メザシテ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/01/23

ヤマハミュージックエンタテインメントホールディングスミュージックメディア部 発達障害　聴覚 125P　24cm ハツタツ　ガ　キ　ニ　ナル　コ　ノ　イヤ−　トレ−ニング　チヨウカク　シゲキ　デ　デキタ　オ　フヤス コマツ，マサフミ　ハナゾノ，ツトム

宮本信也／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名日本評論社出版年月2019年01月サイズ170P 21cmISBNコード9784535563735教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等学習障害のある子どもを支援するガクシユウ シヨウガイ ノ アル コドモ オ シエン スル※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2019/01/17

加藤博之(著者)販売会社/発売会社：明治図書出版発売年月日：2012/04/06JAN：9784180875122

著者岩坂英巳(編著)出版社合同出版発売日2014年06月ISBN9784772611473ページ数156Pキーワードえーでいーえいちでいーのこどもたちこどものこころの エーデイーエイチデイーノコドモタチコドモノココロノ いわさか ひでみ イワサカ ヒデミ9784772611473内容紹介 ADHDの経過には、周囲の理解と働きかけが大きく影響してきます。
本人要因としては、多動性などの行動特徴だけでなく、二次障害としての「自分に自信が持てない、自分を大切に思えない」というマイナスの感情も経過に悪影響を与えてしまいます。
反面、ADHDを持ちながら、社会で活躍したり、日々楽しく、ハッピーに生活している人も少なくありません。
本書では、まず最新の医学的知見を基として、特別支援教育や発達障害支援などの社会的動向も踏まえたうえで、ADHDのある人をいかに理解するかについて考えていきます。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 ADHDとは（ADHDの概念と歴史/ADHDの生物学的知見 ほか）/第2章 ADHDを理解するために（診断/心理アセスメント ほか）/第3章 ADHDの治療・支援（治療・支援の方向性/環境調整、行動療法 ほか）/第4章 学校や家庭でできる支援（連携/学校でできる支援 ほか）

小倉尚子／監修 一松麻実子／監修 武藤英夫／監修 発達協会／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名合同出版出版年月2013年01月サイズ55P 21cmISBNコード9784772610681教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明子どもの発達にあわせて教える イラストでわかるステップアップ 3コドモ ノ ハツタツ ニ アワセテ オシエル 3 イラスト デ ワカル ステツプ アツプ チヤクダツヘン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/06

DBジャパン／編集本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名DBジャパン出版年月2023年05月サイズ342P 21cmISBNコード9784861403682教育 特別支援教育 特別支援教育その他テーマ・ジャンルからさがす学習支援本 2015-1テ-マ ジヤンル カラ サガス ガクシユウ シエンボン 2015-1 2015-1 シヤカイ セイカツ クラシ ジヨウキヨウ コウドウ ゲンシヨウ カガク カガク シゼン カンキヨウ ホシ ウチユウ チキユウ セイブツ ドウブツ キ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/07/31

＜p＞知的には問題がなく、なまけているわけではないのに、日常生活や学習面で何度言ってもなぜか同じ失敗を繰り返す発達障害の子どもには遂行機能（実行機能）の問題が考えられる。
その特性を理解し、失敗させない伝え方を子どものタイプ別にわかりやすく紹介する。
＜br /＞ ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。
また、文字列のハイライトや検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。
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宍戸和成／編 原田公人／編 庄司美千代／編特別支援教育のエッセンス本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名慶應義塾大学出版会出版年月2023年02月サイズ181P 21cmISBNコード9784766428629教育 特別支援教育 視覚・聴覚・言語障害・肢体不自由者聴覚障害教育の基本と実践チヨウカク シヨウガイ キヨウイク ノ キホン ト ジツセン トクベツ シエン キヨウイク ノ エツセンス※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/02/04

＜p＞特別支援学級や保育の現場で障害のある子を担当する際に役立つ工夫をイラストでわかりやすく紹介。
活動の流れが見てわかる環境づくり、こだわりや衝動の対応、子どもに合わせた学習教材づくり等、アイディアいっぱいの指導・支援ツール・教材を解説します。
＜br /＞ ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。
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基礎用語から考える 太田正己 文理閣ジブン ノ ジュギョウ オ ツクル タメニ オオタ,マサミ 発行年月：2000年08月 ページ数：175p サイズ：単行本 ISBN：9784892593635 序ー自分の授業をつくるために／1　教材研究／2　単元と題材／3　授業のイメージワーク／4　授業とイメージ／5　「発問」再考／6　「説明」の説明／7　「指示」の研究／8　声かけと言葉かけ／9　実践研究と教師の見る力／10　自己決定と授業研究／結びー教師の言葉と子ども 「自分の授業をつくる」ことと「教師自身が学ぶ」ことは、表裏一体の関係にある。
授業に即して言えば、授業づくりをするということは、教材研究、授業研究、児童の実態把握の研究などに深くかかわるということである。
本書では、障害児教育、とりわけ知的障害のある子どもたちへの授業づくりにおいて、「自分の授業をつくる」ということに思いをめぐらし、そのためにはどのようなことが教師にとって必要なのかに論及している。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

思春期以降の理解と支援 石井哲夫（自閉症児教育） 金子書房BKSCPN_【高額商品】 ハッタツ ショウガイ ノ リンショウテキ リカイ ト シエン イシイ,テツオ 発行年月：2010年08月 ページ数：258p サイズ：全集・双書 ISBN：9784760894246 石井哲夫（イシイテツオ） 目白大学学術顧問。
社団法人日本自閉症協会会長。
東京大学文学部哲学科（心理学専攻）卒業。
高崎市立短期大学専任講師、日本社会事業短期大学専任講師、日本社会事業大学社会学部教授、日本社会事業大学社会事業研究所所長、白梅学園短期大学学長などをへて、現職。
ほかに、社会福祉法人嬉泉常務理事、社会福祉法人日本保育協会理事、学校法人日本社会事業大学評議員、全国保育士養成協議会会長・現代保育所長などを務める 辻井正次（ツジイマサツグ） 中京大学教授。
NPO法人アスペ・エルデの会CEO／統括ディレクター。
1992年、名古屋大学大学院教育学研究科博士後期課程満期退学。
1992年より聖徳学園岐阜教育大学（現、岐阜聖徳学園大学教育学部）専任講師、助教授をへて、2000年より現職。
ほかに子どものこころの発達研究センター客員教授などを務める。
1992年に現在のアスペ・エルデの会の前身、高機能広汎性発達障害の子どもを支援する会、「アスペの会」を設立 氏田照子（ウジタテルコ） 日本発達障害ネットワーク副代表兼事務局長。
一男一女の母。
長男が自閉症と知的障害を併せもつ。
横浜市自閉症児・者親の会会員。
ふれんど運営委員会（横浜市障害者グループホーム事業）運営委員長。
児童養護施設杜の郷後援会長。
横浜市自閉症児・者親の会副会長をはじめ、1992年から3年間、神奈川県自閉症児者親の会連合会会長を務める。
1995年から社団法人日本自閉症協会理事（事業部長）として活躍、その後、同協会副会長に就任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　発達障害の位置づけと思春期・成人期の家族支援および本人支援の枠組み／第1章　思春期・青年期の家族支援／第2章　思春期・青年期の本人支援／第3章　思春期の子どもへのスキルトレーニングー中学生を中心に／第4章　思春期特有の課題への支援／第5章　青年期のスキルトレーニングー高校生・大学生を中心に／第6章　高校卒業後の支援／第7章　成人期の支援／第8章　思春期・青年期の精神医学的支援／第9章　思春期以降の問題行動への支援／第10章　おわりにー残された大きな課題 青年・成人期における発達障害支援の最前線。
中学生、そして義務教育を終えてからの発達障害のある人たちの実状と具体的な実践について、家族支援、本人支援、高校・大学での支援、就労支援、余暇支援など、幅広く紹介する。
本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

ことば・造形・音楽・数の事例 叢書・現代の心理学 アルフレッド・ブローネ フランソワーズ・ブローネ 地方・小出版流通センタージヘイショウジ ノ ヒョウゲン ブローネ,アルフレッド ブローネ,フランソワーズ 発行年月：1993年01月 ページ数：291p サイズ：単行本 ISBN：9784931199170 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

森博俊／編著 大高一夫／編著 横尾澄子／編著 天沼陽子／編著シリーズ子ども理解と特別支援教育 1本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名群青社出版年月2018年10月サイズ275P 21cmISBNコード9784434253379教育 特別支援教育 特別支援教育その他障がいをもつ子どもを理解することからシヨウガイ オ モツ コドモ オ リカイ スル コト カラ シリ-ズ コドモ リカイ ト トクベツ シエン キヨウイク 1※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2018/11/15

子どもの中に「育ちの力」と未来を拓く学びが見えてく 添島康夫 明治図書出版ハッタツ ショウガイ ノ アル コ ガ ソダツ ヒャク ゴジュウ ノ ガクシュ ソエジマ,ヤスオ 発行年月：2016年09月 ページ数：183p サイズ：単行本 ISBN：9784182500176 添島康夫（ソエジマヤスオ） 埼玉大学教育学部教育学科卒業。
埼玉大学教育学部附属特別支援学校、埼玉県立久喜特別支援学校、埼玉県蓮田市内の特別支援学級、ことばの通級指導教室、発達障害の通級指導教室など、特別支援教育を30余年担当。
ここ10余年、通常学級の気になる子の巡回相談を担当（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　発達障害のある子の「育ちの力」／2章　衝動性のコントロールを育てる学習課題＆学び術ー課題遂行の力／3章　プランニングの力を育てる学習課題＆学び術ー課題遂行の力／4章　ワーキングメモリーを育てる学習課題＆学び術ー課題遂行の力／5章　聞く力を育てる学習課題＆学び術ー学び・考える力／6章　書く力を育てる学習課題＆学び術ー学び・考える力／7章　読む力を育てる学習課題＆学び術ー学び・考える力／8章　思考を育てる学習課題＆学び術ー学び・考える力／9章　自我を育てる学習課題＆学び術ー自我の成長／10章　発達の筋道と学び術／11章　学び術のツボとコツ 子どもの中に「育ちの力」と未来を拓く学びが見えてくる… 本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

初回面接のテクニック 菊池良和 学苑社ショウニ キツオン リンショウ ノ エッセンス キクチ,ヨシカズ 発行年月：2015年06月 ページ数：211p サイズ：単行本 ISBN：9784761407742 菊池良和（キクチヨシカズ） 医学博士・耳鼻咽喉科医師。
ラ・サール高等学校、九州大学医学部卒業。
宗像水光会病院研修医を経て、九州大学耳鼻咽喉科入局する。
九州大学大学院臨床神経生理学教室で吃音者の脳研究を始め、国内外の学会で発表した吃音の脳研究に対して学会各賞を3度受賞している。
現在は九州大学病院勤務（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 知っておくべき知識／東御市民病院リハビリテーション科言語聴覚士　餅田亜希子の方法／国立障害者リハビリテーションセンター研究所研究員／病院言語聴覚士　酒井奈緒美の方法／九州大学病院耳鼻咽喉科医師　菊池良和の方法／原病院リハビリテーション部言語聴覚士　仲野里香の方法／北里大学医療衛生学部講師　言語聴覚士　原由紀の方法／福岡教育大学特別支援教育講座教授　言語聴覚士　見上昌睦の方法／埼玉県久喜市立栗橋小学校ことばの教室教諭　牛久保京子の方法／前・大阪市立総合医療センター小児言語科言語聴覚士　堅田利明の方法／金沢大学人間社会研究域学校教育系教授　言語聴覚士　小林宏明の方法〔ほか〕 吃音支援の第一線で活躍する臨床家17名が、初回面接の心得を伝授。
親子の心のつかみ方、次の面接へのつなぎ方などのテクニックを惜しみなく紹介する画期的な1冊。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

「ユニバーサルデザインの学級・授業づくり」ポイント30 トラブルをドラマに変えてゆく教師の仕事術 小野 隆行 学芸みらい社トクベツシエンキョウイクノコウナイケンシュウデガッコウガカワル オノ タカユキ 発行年月：2018年08月10日 予約締切日：2018年06月15日 ページ数：144p サイズ：単行本 ISBN：9784908637865 小野隆行（オノタカユキ） 1972年9月、兵庫県生まれ。
香川大学教育学部卒業後、岡山県蒜山教育事務組合立八束小学校に着任。
岡山市立芥子山小学校等を経て、現在、岡山市立西小学校に勤務。
27歳で師匠である甲本卓司氏に出会う。
甲本氏を代表とするTOSS岡山サークルMAKの立ち上げに関わり、以来、サークル活動を継続し、現在はTOSS岡山代表も務めている。
20代で発達障害の子と出会い、自分の指導を根本的に見直す必要に迫られ、そこから、多くのドクター・専門家と共同研究を進め、医学的・脳科学的な裏付けをもとにした指導を行うようになる。
同時に、発達障害の子を集団の中でどのように指導していくか、さらに学級全体をどのように組織していくかを研究テーマにした実践を20年近く続け、特別支援学級での子どもへの指導はもちろん、通常学級での発達障害の子どもの指導にも数多く携わる。
また、勤務した学校では特別支援教育コーディネーターとして校内の組織作り・研修体制作りなどにも関わり、毎年20近くの校内研修・公開講座で講演。
NPO主催のセミナーでも多数講師を務め、指導的役割を担っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　校内研修で学校が変わった／第2章　学校を巻き込む研修の作り方／第3章　NG指導を研修で共有する／第4章　効果的な指導につながる実践的な研修／第5章　特別支援研修を核とした校内支援体制づくり／第6章　一年間を見通した「特別支援教育だより」 ADHDやASD、多動、衝動性といった言葉があたり前に…では、「問題」は子どもの「特性」にあるのか？「本物の指導力」を身につけ、学校システム全体を変える。
「特別支援教育研修」の秘訣！実物資料「特別支援教育だより」付き。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

萌文書林 特別支援教育 163P　21cm コウトウ　ガツコウ　キヨウイン　ノ　タメ　ノ　トクベツ　シエン　キヨウイク　ニユウモン オオツカ，アキラ

原田善造／企画・編著喜楽研の支援教育シリーズ本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名喜楽研出版年月2018年01月サイズ127P 21×30cmISBNコード9784862772084教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明ゆっくりていねいに学びたい子のための作文ワーク 初級2ユツクリ テイネイ ニ マナビタイ コ ノ タメ ノ サクブン ワ-ク シヨキユウ-2 1-2 キラクケン ノ シエン キヨウイク シリ-ズ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2018/01/18

特別支援教育で使える歌の本 西野茂 ジアース教育新社トモダチ ニ ナロウ ニシノ,シゲル 発行年月：2013年08月 ページ数：67p サイズ：単行本 ISBN：9784863712287 付属資料：CD2 西野茂（ニシノシゲル） 昭和62年、国立音楽大学作曲学科卒業。
平成3年、東京学芸大学大学院音楽教育専攻作曲指揮法講座卒業。
平成3年より（卒業後）、富山県立の特別支援学校に勤務。
音楽教師として数々の楽曲を制作し、音楽を通した児童生徒の自立と感性を育てる授業を展開している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 夢に向かってーCD1：お話篇（ともだちになろう／夢に向かって／はだかの王子様／ブレーメンの音楽隊／3まいのおふだ　ほか）／ダイナミックジャングルーCD2：歌篇（ダイナミックジャングル／本日開店／おふろ音頭〜おふロック／うどん／ラーメン　ほか） 童話や昔話6話とオリジナルソング3曲、学校行事や生活を描いたオリジナルソング21曲を収録。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

■ISBN:9784286185453★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】読み聴かせの奇跡　発達障害児の子育て　森川　ひろ子　著フリガナヨミキカセ　ノ　キセキ　ハツタツ　シヨウガイジ　ノ　コソダテ発売日201808出版社文芸社ISBN9784286185453著者名森川　ひろ子　著

小川圭子（保育学） 矢野正 嵯峨野書院ホイク ジッセン ニ イカス ショウガイジ ノ リカイ ト シエン オガワ,ケイコ ヤノ,タダシ 発行年月：2014年04月 ページ数：146p サイズ：単行本 ISBN：9784782305355 小川圭子（オガワケイコ） 兵庫県生まれ。
筑波大学大学院人間総合科研究科修了（学術博士）。
四天王寺大学教育学部教授。
専門は幼児教育学・保育学。
「発達障害児を担当する保育者の研修内容の構成に関する研究」「協同する経験を豊にするための保育者の援助に関する研究」「地域に根ざした子育て支援に関する研究」などを行っている 矢野正（ヤノタダシ） 愛知県生まれ。
大阪教育大学大学院教育学研究科修了（教育学）。
大阪教育大学非常勤講師。
吹田くすのき保育園キンダーカウンセラー。
城星学園小学校教諭。
専門は教師教育学・幼児教育学。
「教師としての熟達化に関する研究」「子どもの発育発達と体力測定」「学級づくりと生徒指導」「特別支援教育の実践的研究」などを行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 障がい児保育入門／障がい児保育の理念と形態／障がい児保育の現状と課題／わが国の障がい児保育の歴史／肢体不自由児の理解と援助／視覚・聴覚障がい児等の理解と援助／知的障がい児の理解と援助／言語障がい児の理解と援助／発達障がい児の理解と援助／「気になる子ども」の理解と援助／障がい児保育の実際／集団生活・生活習慣の援助ー個に応じた保育支援／保護者・家庭への支援／関連機関との連携ー専門機関とのよりよい連携／障がいのある子どもの保育にかかわる今後の課題 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

武蔵博文 惠羅修吉 大学教育出版エッセンシャル トクベツ シエン キョウイク コーディネーター ムサシ,ヒロフミ エラ,シュウキチ 発行年月：2013年04月 ページ数：225p サイズ：単行本 ISBN：9784864292030 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

姉崎弘／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ナカニシヤ出版出版年月2009年12月サイズ139P 21cmISBNコード9784779504044教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明保・幼・小・中・高校における発達障害のある子を支援する教育ホ ヨウ シヨウ チユウ コウコウ ニ オケル ハツタツ シヨウガイ ノ アル コ オ シエン スル キヨウイク※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/03

クリエイツかもがわ 障害児福祉／日本／歴史　障害児　滋賀県立近江学園　記録映画／日本 196P　26cm ハツタツ　ノ　ヒカリ　ワ　ジダイ　ニ　ミチタカ　リヨウイク　キロク　エイガ　ヨアケマエ　ノ　コドモタチ　カラ　マナブ タムラ，カズヒロ　タマムラ，クニヒコ　ナカムラ，リユウイチ

鯨岡峻／編 安来市公立保育所保育士会／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ミネルヴァ書房出版年月2005年09月サイズ247P 21cmISBNコード9784623044344教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等障碍児保育・30年 子どもたちと歩んだ安来市公立保育所の軌跡シヨウガイジ ホイク サンジユウネン コドモタチ ト アユンダ ヤスギシ コウリツ ホイクシヨ ノ キセキ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/06

鯨岡峻／編 安来市公立保育所保育士会／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ミネルヴァ書房出版年月2005年09月サイズ247P 21cmISBNコード9784623044344教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等障碍児保育・30年 子どもたちと歩んだ安来市公立保育所の軌跡シヨウガイジ ホイク サンジユウネン コドモタチ ト アユンダ ヤスギシ コウリツ ホイクシヨ ノ キセキ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/06