音の出し方とそのプログラム 湧井　豊 学苑社コウオンショウガイノシドウギホウ ワクイ　ユタカ 発行年月：1992年08月01日 予約締切日：1992年07月25日 ページ数：312p サイズ：単行本 ISBN：9784761492076 1　構音障害の基礎知識／2　構音障害の検査と診断／3　指導ステップ・プログラム／4　その他の異常構音の指導／5　基本的な遊び／6　単語リスト 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

新井英靖／編著 石川県立明和特別支援学校／著 石川県立いしかわ特別支援学校／著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2022年09月サイズ134P 26cmISBNコード9784185167383教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等知的障害特別支援学校「各教科」の授業改善 学習指導案実例＆授業改善に向けた提言チテキ シヨウガイ トクベツ シエン ガツコウ カクキヨウカ ノ ジユギヨウ カイゼン ガクシユウ シドウアン ジツレイ アンド ジユギヨウ カイゼン ニ ムケタ テイゲン トクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ブツク...重度障害のある子に「読解」をどのように指導するか?物語を読んで「想像力」を育てるには?；「遊び」を「学び」に発展させるには?わくわく、わいわい、そういうことか!と思える学びをつくろう。
第1章 主体的・対話的で深い学びを実現する教科学習のポイント（「資質・能力」を育むための教科学習｜主体的・対話的で深い学びを引き出す教師の指導技術｜主体的・対話的で深く学ぶための教材開発 ほか）｜第2章 主体的・対話的で深い学びにつながる「教科」の授業づくりのプロセス（実態把握と指導目標・内容の設定｜主体的・対話的で深い学びにつながる教材選定｜「深い学び」を実現する学習指導案づくり ほか）｜第3章 教科学習の学習指導案づくりと授業改善の実際（小学部2年 国語 小学部1段階 聞くこと・話すこと?「さかながはねて」の「ぴょん」をやってみよう｜小学部3年 国語 小学部2段階 聞くこと・話すこと?げきあそびをしよう｜小学部1年 国語 小学部1段階 読むこと?ぼく・わたしのなまえで「だるまさんの」ごっこできるかな? ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 中川信子 出版社名 学苑社 発売日 2018年4月20日 ISBN 9784761407988

佐藤和美／著特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2023年02月サイズ127P 22cmISBNコード9784182625206教育 特別支援教育 視覚・聴覚・言語障害・肢体不自由者感覚統合の視点を生かした学習遊び 国語・算数・日常生活の指導につながる活動アイデアカンカク トウゴウ ノ シテン オ イカシタ ガクシユウアソビ コクゴ サンスウ ニチジヨウ セイカツ ノ シドウ ニ ツナガル カツドウ アイデア トクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ブツクス トクベツ／シエン／キ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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ヤマハミュージックエンタテインメントホールディングスミュージックメディア部 発達障害　聴覚 125P　24cm ハツタツ　ガ　キ　ニ　ナル　コ　ノ　イヤ−　トレ−ニング　チヨウカク　シゲキ　デ　デキタ　オ　フヤス コマツ，マサフミ　ハナゾノ，ツトム

著者：若竹ミュージカル出版社：晩成書房サイズ：ペーパーバックISBN-10：4893803123ISBN-13：9784893803122■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：建部 久美子, 安原 佳子出版社：明石書店サイズ：単行本ISBN-10：4750314994ISBN-13：9784750314990■通常24時間以内に出荷可能です。
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■ISBN:9784863716353★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】障害の重い子供のための各教科の授業づくり　社会に参加する力を育む単元開発　下山直人/監修　筑波大学附属桐が丘特別支援学校/編著ふりがなしようがいのおもいこどものためのかくきようかのじゆぎようずくりしやかいにさんかするちからおはぐくむたんげんかいはつ発売日202208出版社ジアース教育新社ISBN9784863716353大きさ193P　26cm著者名下山直人/監修　筑波大学附属桐が丘特別支援学校/編著

その生の意味と発達 村上英治 川島書店ジュウド シンシン ショウガイジ ムラカミ,エイジ 発行年月：1988年04月 ページ数：247p サイズ：単行本 ISBN：9784761001926 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

授業づくりを「楽しく」始める教師になる 特別支援教育キャリアアップシリーズ 高橋浩平 黎明書房トクベツ シエン キョウイク ノ コドモ リカイ ト ジュギョウズクリ タカハシ,コウヘイ 発行年月：2007年11月 ページ数：102p サイズ：全集・双書 ISBN：9784654017867 第1部　子ども理解と授業づくり（教育課程とカリキュラム／障害と発達をふまえた授業づくり／個別の指導計画の作成と個を生かす授業づくり）／第2部　子どもの発達と楽しい授業（ことばの発達とコミュニケーションの指導／算数・数学の系統性と教材開発／みんなで楽しむ音楽の授業／生活を豊かにする生活単元学習の展開）／第3部　集団の中で子どもは伸びる（障害のある子どもの「学級づくり」／交流教育の意義と実践） 特別支援教育の教師として第一歩を踏み出す人のための、授業のコツをつかむ本。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

キャロル・ストッククラノウィッツ【著】，土田玲子【監訳】，高松綾子【訳】販売会社/発売会社：すばる舎発売年月日：2011/06/23JAN：9784883998982

原田善造／他企画・編著喜楽研の支援教育シリーズ本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名喜楽研出版年月2023年03月サイズ128P 21×30cmISBNコード9784862774156教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明もっとゆっくりていねいに学べる読解ワーク 光村図書・東京書籍・教育出版の教科書教材などより抜粋 基礎編4-1モツト ユツクリ テイネイ ニ マナベル ドツカイ ワ-ク キソヘン-4-1 ミツムラ トシヨ トウキヨウ シヨセキ キヨウイク シユツパン ノ キヨウカシヨ キヨウザイ ナド ヨリ バツスイ キラクケン ノ シエン キヨウ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/02/10

柘植雅義／編著 小林玄／編著 飯島知子／編著 鳴海正也／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ジアース教育新社出版年月2016年01月サイズ236P 21cmISBNコード9784863713383教育 特別支援教育 特別支援教育その他全国の特色ある30校の実践事例集 「通級による指導」編ゼンコク ノ トクシヨク アル サンジツコウ ノ ジツセン ジレイシユウ ツウキユウ／ニ／ヨル／シドウヘン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2016/01/21

■ISBN:9784750347356★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】障がいの重い子どもと係わり合う教育　実践事例から読みとく特別支援教育　1　障がいの重い子どもの事例研究刊行会/編フリガナシヨウガイ　ノ　オモイ　コドモ　ト　カカワリアウ　キヨウイク　1　1　ジツセン　ジレイ　カラ　ヨミトク　トクベツ　シエン　キヨウイク発売日201809出版社明石書店ISBN9784750347356大きさ456P　21cm著者名障がいの重い子どもの事例研究刊行会/編

下川和洋 ぶどう社イリョウテキ ケアッテ タイヘンナ コト ナノ シモカワ,カズヒロ 発行年月：2000年06月 ページ数：160p サイズ：単行本 ISBN：9784892401466 下川和洋（シモカワカズヒロ） 1965年福岡県に生まれる。
1988年東京学芸大学卒業。
同年東京都立村山養護学校勤務。
1999年〜現在、東京都立府中養護学校勤務。
全国訪問教育研究会事務局医療的ケア問題担当、医療と教育研究会事務局員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　子どもと家族の暮らし／2章　医療的ケアへの願い／3章　受けとめて、受けとめられて／4章　東京における取り組み／5章　全国の状況／6章　問題の解決にむけて／7章　地域生活を支える／8章　まとめ 「医療的ケア」というと大変そうですが、家では家族がケアをして、子どもは家庭ですごすことができています。
本人や家族にとっては、ごく身近にあって、決してむずかしいものではなく、それがあれば、みんなと変わらずに生活できるひとつの方法、という思いがあります。
いま、学校でも、医療的ケアへの対応が求められています。
この子どもたちの命の輝きを引き出すために…子どもや家族の願いにこたえるために…教育・医療・福祉の関係者、みんなで集まって考えました。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

発達・福祉の思想 田中良三 かもがわ出版ミンナ ガ カガヤク タナカ,リョウゾウ 発行年月：1997年04月 ページ数：206p サイズ：単行本 ISBN：9784876992997 1　明日は来るよーLD（学習障害）児の学校を拓いて（「知られたくない」／家庭訪問／さぁ、涙をふいて　ほか）／2　ともに生きるー保育・教育・福祉の道（心情としての統合教育／統合教育も障害児教育の一環／この子らを世の光に　ほか）／3　雨の日は傘さしてーありのままに、自分らしく（雨の日は傘さして／今どきの大学教師／絶望の中で　ほか） 発達・福祉の旅へー10年間の実践のなかで綴られたロマンと人間愛あふれるエッセイ。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

森川ひろ子／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名文芸社出版年月2018年08月サイズ146P 19cmISBNコード9784286185453教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等読み聴かせの奇跡 発達障害児の子育てヨミキカセ ノ キセキ ハツタツ シヨウガイジ ノ コソダテ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2018/08/01

小倉尚子／監修 一松麻実子／監修 武藤英夫／監修 発達協会／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名合同出版出版年月2013年03月サイズ54P 27cmISBNコード9784772611015教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等子どもの発達にあわせて教える イラストでわかるステップアップ 1 堅牢保存版コドモ ノ ハツタツ ニ アワセテ オシエル 1 イラスト デ ワカル ステツプ アツプ シヨクジヘン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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小松佳弘／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名実務教育出版出版年月2019年04月サイズ143P 21cmISBNコード9784788911000教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明発達障害の子どもを伸ばすビジョントレーニング 1日5分!親子で楽しみながらできるハツタツ シヨウガイ ノ コドモ オ ノバス ビジヨン トレ-ニング イチニチ ゴフン オヤコ デ タノシミナガラ デキル 1ニチ／5フン／オヤコ／デ／タノシミナガラ／デキル※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2019/03/29

著者湯汲英史(著)出版社明石書店発売日2010年05月ISBN9784750332017ページ数172Pキーワードかかわりことばこどもとかえるこどもが カカワリコトバコドモトカエルコドモガ ゆくみ えいし ユクミ エイシ9784750332017内容紹介人やものとの関わり方を学び、自分で決められる子、上手に伝えられる子になる。
家庭や学校で教えたいコミュニケーションのヒント集。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次シーン1 家の中で（着脱?できた/食事?〜したら、○○ね ほか）/シーン2 園・学校で（課題に取り組む?やさしくいう/みんなで活動?楽しかったね ほか）/シーン3 外で（歩く?いっしょに/買い物?すき ほか）/シーン4 友だち・兄弟姉妹と（あそぶ?はんぶんこ/けんか?大事・大切 ほか）/シーン5 あそびの場面で（貸し借り?貸して/順番?順番）

松浦俊弥／著 角田哲哉／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名北樹出版出版年月2024年04月サイズ150P 21cmISBNコード9784779307560教育 特別支援教育 特別支援教育その他障害のある子どもへのサポートナビ 特別支援教育の理解と方法シヨウガイ ノ アル コドモ エノ サポ-ト ナビ トクベツ シエン キヨウイク ノ リカイ ト ホウホウ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
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大塚玲 萌文書林コウトウガッコウキョウインノタメノトクベツシエンキョウイクニュウモン オオツカアキラ 発行年月：2020年03月30日 予約締切日：2020年03月24日 ページ数：164p サイズ：単行本 ISBN：9784893473622 大塚玲（オオツカアキラ） 静岡大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 特別支援教育の理念と制度／高等学校における特別支援教育の仕組み／注意欠陥多動性障害のある生徒の理解と支援／学習障害のある生徒の理解と支援／自閉症の生徒の理解と支援／視覚障害のある生徒の理解と支援／聴覚障害のある生徒の理解と支援／肢体不自由のある生徒の理解と支援／病弱の生徒の理解と支援／軽度知的障害のある生徒の理解と支援／外国につながる生徒の理解と支援／貧困家庭の生徒の理解と支援 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

シリーズ特別支援教育「鉄壁の法則」 学芸みらい社 特別支援教育　eラーニング 145P　26cm ストツプ　エヌジ−　シドウ　3　3　ストツプ／NG／シドウ　3　3　シリ−ズ　トクベツ　シエン　キヨウイク　テツペキ　ノ　ホウソク　トクベツ　シエン　キヨウイク　アイシ−テイ−　カツヨウ　ジテン　トクベツ／シエン／キヨウイク／ICT／カツヨウ／ジテン ホリタ，カズヒデ　ツダ，ヒロシ

■ISBN:9784058011515★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル魔法の子育てノート　発達障害の子どもの行動が変わる　藤原里美/著フリガナマホウ　ノ　コソダテ　ノ−ト　ハツタツ　シヨウガイ　ノ　コドモ　ノ　コウドウ　ガ　カワル　ガツケン　ノ　ヒユ−マン　ケア　ブツクス発売日202006出版社学研教育みらいISBN9784058011515大きさ127P　21cm著者名藤原里美/著

稲沢潤子／文 オノビン／絵 田村孝／絵本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名大月書店出版年月1998年04月サイズ35P 21×22cmISBNコード9784272402823教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明障害を知る本 子どものためのバリアフリーブック 2シヨウガイ オ シル ホン 2 コドモ ノ タメ ノ バリアフリ- ブツク ダウンシヨウ ノ コドモタチ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/07

阿佐野智昭／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名中央法規出版出版年月2020年09月サイズ132P 21cmISBNコード9784805881965教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明発達障害のある子の相談・支援のキホン52 本人理解にもとづくコミュニケーションとかかわり方ハツタツ シヨウガイ ノ アル コ ノ ソウダン シエン ノ キホン ゴジユウニ ハツタツ／シヨウガイ／ノ／アル／コ／ノ／ソウダン／シエン／ノ／キホン／52 ホンニン リカイ ニ モトズク コミユニケ-シヨン ト カカ...第1章 発達障害のある人を支援するにあたって（主人公は本人と家族。
「支援臭」を出さない｜「トップ選手のコーチ」の気持ちで ほか）｜第2章 相談・支援における本人理解のキホン（相談・支援をはじめるとき（ニーズの整理、情報収集）｜本人の考え方や困りごとをつかむ（特性・特徴の理解））｜第3章 本人への支援やかかわりのキホン（コミュニケーションをとるとき｜支援やかかわりの実際）｜第4章 家族支援、関係機関との連携のキホン（家庭での良好な関係は大事｜ただ「様子をみましょう」はいけません! ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2020/08/27

原田善造／他企画・編著喜楽研の支援教育シリーズ本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名喜楽研出版年月2023年03月サイズ119P 21×30cmISBNコード9784862774095教育 特別支援教育 特別支援教育その他もっとゆっくりていねいに学べる読解ワーク 光村図書・東京書籍・教育出版の教科書教材などより抜粋 基礎編1-1モツト ユツクリ テイネイ ニ マナベル ドツカイ ワ-ク キソヘン-1-1 ミツムラ トシヨ トウキヨウ シヨセキ キヨウイク シユツパン ノ キヨウカシヨ キヨウザイ ナド ヨリ バツスイ キラクケン ノ シエン キヨウ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/01/30

〈視覚支援〉で子どもにわかる伝え方 金森克浩 明治図書出版ジッセン トクベツ シエン キョウイク ト アシスティブ テクノロジー カナモリ,カツヒロ 発行年月：2014年12月 ページ数：79p サイズ：単行本 ISBN：9784181286187 金森克浩（カナモリカツヒロ） 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） ズームアップ当事者の声　神山忠さん／ATを活用した自分なりの「読み書き」生活について／アウトライン（視覚障害のある子どもにとっての視覚支援／聴覚障害のある子どもにとっての視覚支援　ほか）／実践事例編（視覚障害のある子ども（立体コピーを用いた、手で触るパソコン画面／ICTを活用した視覚支援）／聴覚障害のある子ども（本校における視覚支援について／見える校内放送（電子黒板）を活用した授業実践）　ほか）／ミニ特集　文部科学省の調査研究よりーICTの活用による学習に困難を抱える子供たちに対応した指導の充実に関する調査研究事業（特別支援学級での事例／通級指導教室での事例　ほか）／情報コーナー（Webサイトー国立特別支援教育総合研究所「iライブラリー」／タブレットソフトの情報ーアプリ情報紹介　実践に役立つアプリ情報を手に入れよう　ほか）／一度は手にしたい本 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

今美幸／著 今佐和子／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名北海道新聞社出版年月2019年06月サイズ159P 20cmISBNコード9784894539532教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明さわこのじてんサワコ ノ ジテン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2021/06/01

■ISBN:9784180752126★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になります商品情報商品名〈特別支援教育〉ステップ学習プログラム　2　上原淑枝/著　池田康子/著フリガナトクベツ　シエン　キヨウイク　ステツプ　ガクシユウ　プログラム　2　コドモ　ニ　ピツタリ　カズ　ト　スウジ　ケイサン　シドウ　ノ　アイデア著者名上原淑枝/著　池田康子/著出版年月201206出版社明治図書出版大きさ119P　26cm

■ISBN:9784180752126★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になります商品情報商品名〈特別支援教育〉ステップ学習プログラム　2　上原淑枝/著　池田康子/著フリガナトクベツ　シエン　キヨウイク　ステツプ　ガクシユウ　プログラム　2　コドモ　ニ　ピツタリ　カズ　ト　スウジ　ケイサン　シドウ　ノ　アイデア著者名上原淑枝/著　池田康子/著出版年月201206出版社明治図書出版大きさ119P　26cm