塩川宏郷(著者)販売会社/発売会社：河出書房新社発売年月日：2016/01/25JAN：9784309247458

上原淑枝／著 池田康子／著〈特別支援教育〉ステップ学習プログラ 2本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2012年06月サイズ119P 26cmISBNコード9784180752126教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明〈特別支援教育〉ステップ学習プログラム 2トクベツ シエン キヨウイク ステツプ ガクシユウ プログラム 2 コドモ ニ ピツタリ カズ ト スウジ ケイサン シドウ ノ アイデア※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/04

山本智子／編著 山本勇／監修本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名北樹出版出版年月2022年02月サイズ142，30P 21cmISBNコード9784779306747教育 特別支援教育 特別支援教育その他障害児保育・教育 実践にかかわる専門職と学び考えるシヨウガイジ ホイク キヨウイク ジツセン ニ カカワル センモンシヨク ト マナビ カンガエル第1章 障害のある子どもの保育を支える理念（「障害」にかかわる概念と障害がある子どもの保育にかかわる歴史的変遷｜障害のある子どもの保育の基本）｜第2章 障害の理解と保育における発達の援助（視覚障害のある子どもの理解と援助｜聴覚障害のある子どもの理解と援助 ほか）｜第3章 障害のある子どもの保育の実際（保育課程に基づく指導計画の作成と展開および評価｜個々の発達を促す生活や遊びを通して支援方法 ほか）｜第4章 家庭および関係機関との連携（保護者や家庭との連携｜地域の専門機関等との連携 ほか）｜第5章 障害のある子どもの保育にかかわる現状と課題（保育所｜児童発達支援センター ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/02/12

◆◆◆非常にきれいな状態です。
中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 湯浅恭正 出版社名 明治図書出版 発売日 2009年05月 ISBN 9784180513703

特別支援教育サポートBOOKS 村上加代子 明治図書出版ヨミカキ ガ ニガテナ コドモ ノ タメノ エイタンゴ シドウ ワーク ムラカミ,カヨコ 発行年月：2018年02月 予約締切日：2018年02月06日 ページ数：135p サイズ：全集・双書 ISBN：9784181520120 村上加代子（ムラカミカヨコ） 米国ウィスコンシン大学マジソン校卒。
神戸山手短期大学准教授。
学習障害のある児童生徒対象の「チャレンジ教室」を主催。
英語教科における特別支援やユニバーサルデザインの啓発活動に積極的に取り組んでいる。
英語教育ユニバーサルデザイン研究会代表。
教員間の情報交換のプラットフォームづくりを目指している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） Introduction／1　アルファベット／2　2文字単語ーV（母音）＋C（子音）／3　3文字単語ーC（子音）＋V（母音）C（子音）／4　連続子音を含む単語／5　ダイグラフを含む単語／6　マジックeを含む単語 英語圏のディスレクシア（読み書き障がい）研究に基づくワーク。
無理な暗記なし！「音」と「文字」をつなぐだけ！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

著者内山登紀夫(監修)出版社ミネルヴァ書房発売日2019年03月ISBN9784623086016キーワードあのこのはつたつしようがいがわかる アノコノハツタツシヨウガイガワカル うちやま ときお ウチヤマ トキオ9784623086016

喜楽研の支援教育シリーズ 喜楽研 国語科 127P　21×30cm ユツクリ　テイネイ　ニ　マナビタイ　コ　ノ　タメ　ノ　ドツカイ　ワ−ク　5−1　5−1　キラクケン　ノ　シエン　キヨウイク　シリ−ズ ハラダ，ゼンゾウ

本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名障害者の教育権を実現する会出版年月2004年11月サイズ175P 21cmISBNコード9784784570416教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明人権と教育 障害児と親と教師をむすぶ 41ジンケン ト キヨウイク 41 シヨウガイジ ト オヤ ト キヨウシ オ ムスブ シヨウガイ アル コドモタチ ソツギヨウゴ ノ クラシ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/09

坂口しおり／著コミュニケーション発達支援シリーズ：communication and education本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ジアース教育新社出版年月2016年10月サイズ67P 26cmISBNコード9784863713765教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明知的障害特別支援学校での摂食指導と言語指導チテキ シヨウガイ トクベツ シエン ガツコウ デノ セツシヨク シドウ ト ゲンゴ シドウ コミユニケ-シヨン ハツタツ シエン シリ-ズ コミユニケ-シヨン アンド エデユケ-シヨン コミユニケ-シヨン／ハツタツ／シ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2016/11/30

著者田中康雄(監修)出版社Gakken発売日2016年08月ISBN9784054064065ページ数175Pキーワードえーでいーえいちでいーのあるこおりかいして エーデイーエイチデイーノアルコオリカイシテ たなか やすお タナカ ヤスオ9784054064065内容紹介ADHD（注意欠如・多動症／注意欠如・多動性障害）について、基礎知識・基本的なかかわり方、ケース別対応、園・学校・専門機関の活用法など、イラストと図でやさしく解説し、適切に関わり育てていくための最新情報をたっぷり紹介。
保護者・支援者向け。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次序章 あれ？うちの子ちょっと…と思うとき（とにかく動きの激しいあゆみちゃん（2歳）/友達とのトラブルが絶えないまさとくん（4歳） ほか）/1章 ADHDって？（ADHDのある子って、どんな子？/特性1 不注意 ほか）/2章 子どものキモチ、大切なかかわり（子どもへのかかわりのポイント/かかわり：1 動ける保障をする ほか）/3章 相談、診察、家族のサポート（まず、どこに相談？/健診で気づくことも ほか）/4章 年代別に見る子育てのポイント（それぞれの時期に必要な支援を/乳幼児期（0〜6歳） ほか）

川崎聡大／監修 三富貴子／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2024年04月サイズ142P 22cmISBNコード9784183219312教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明〈中学校〉通級指導教室担当の仕事スキル 「学びの保健室」となり生徒に自信を育むコツチユウガツコウ ツウキユウ シドウ キヨウシツ タントウ ノ シゴト スキル マナビ ノ ホケンシツ ト ナリ セイト ニ ジシン オ ハグクム コツ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2024/03/25

原田善造／他企画・編著喜楽研の支援教育シリーズ本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名喜楽研出版年月2023年04月サイズ127P 21×30cmISBNコード9784862774330教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等もっとゆっくりていねいに学べる作文ワーク 読む・写す・書く 基礎編1-1 光村図書・東京書籍・教育出版の教科書教材より抜粋モツト ユツクリ テイネイ ニ マナベル サクブン ワ-ク キソヘン-1-1 ヨム ウツス カク ミツムラ トシヨ トウキヨウ シヨセキ キヨウイク シユツパン ノ キヨウカシヨ キヨウザイ ヨリ バツスイ キラクケン ノ シ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/03/20

カーリ・ダン・ブロン／著 門眞一郎／訳本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明石書店出版年月2012年07月サイズ66P 26cmISBNコード9784750336282教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等レベル5は違法行為! 自閉症スペクトラムの青少年が対人境界と暗黙のルールを理解するための視覚的支援法レベルゴ ワ イホウ コウイ ジヘイシヨウ スペクトラム ノ セイシヨウネン ガ タイジン キヨウカイ ト アンモク ノ ル-ル オ リカイ スル タメ ノ シカクテキ シエンホウ原タイトル：A5 Is Against the Law!※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/05

インクルーシブ（共生）教育研究所双書 枝本信一郎 川島書店ニシアワジ キボウ ノ イエ デ マナンダ コト エダモト,シンイチロウ 発行年月：2024年02月 予約締切日：2024年02月09日 ページ数：124p サイズ：単行本 ISBN：9784761009519 枝本信一郎（エダモトシンイチロウ） 1946年に宮崎県都城市で生まれた。
大阪工業大学電子工学科を卒業後、2年間の一般製造業勤務、及び10年間の特許事務所勤務を経て、1980年社会福祉法人路交館保育所聖愛園園長に就任。
その後、同法人の西淡路希望の家施設長、保育所園長、路交館館長、理事長、障がい児者支援事業管理者等を歴任の後、2021年退職。
現在インクルーシブ（共生）教育研究所副会長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　はじめにー再刊にあたって／第1章　「法人化」試論（大企業に就職するか「一国一城の主」になるか／なぜ「法人化」なのか／施設建設の実際／「施設」運営の財政　ほか）／第2章　「共生」保育・教育の課題を求めて（「共生」的「集団」を求めて／周りに「気」を向ける感牲（西淡路希望の家の現場からー（その1））／共生的主体性を求めて（西淡路希望の家の現場からー（その2））／「ねこバス」獲得運動　ほか）／第3章　再刊への追記…聖愛園の「障害児」共同保育（聖愛園の「障害児」共同保育／障害児が普通にいる「子どもらと共につくる保育」） ここに保育所聖愛園の「障害」児共同保育50周年を記念してブックレット（インクルーシブ（共生）教育研究所双書）を刊行することが出来ました。
1972年にこの幼稚園に二人のお母さんが障害のある我が子の保育をしてほしいと訪ねてきたことから、「障がい」児共同保育の取り組みが始まりました。
そして、早くも半世紀が経ちました。
この間、「障がい」児共同保育は、理論的にも実践的にも波打つかの如く変遷し今日に至っています。
今の保育でいいのか、今の福祉事業でいいのか、と絶えず具体的な問題を通して問い直してきました。
この理論的、実践的な変遷の経緯は、枝本信一郎さんのブックレットを読んでいただくと分かっていただけるでしょう。
“緒言”より。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

中村敏也／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名かざひの文庫出版年月2022年04月サイズ207P 19cmISBNコード9784867230756教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明発達が気になる子どもへの関わり方を教えてください! 発達障がい、グレーゾーン…ハツタツ ガ キ ニ ナル コドモ エノ カカワリカタ オ オシエテ クダサイ ハツタツ シヨウガイ グレ- ゾ-ン保育・療育のプロが伝授。
家庭、保育・幼稚園、小学校ですぐに活かせる52の関わり方ガイド。
1章 子どもと関わるときの基本（まず5つの基本を押さえる｜基本の1 時間がかかる ほか）｜2章 子どもたちの気持ちを知ろう（なぜ子どもの気持ちを知ったほうがいいの?｜子どもがどう感じているかを知ろう ほか）｜3章 シーンでわかる困ったことへの対応方法（まず家庭で心がけたいこととは?｜言葉に課題のある子には、就学前に何をすればいい? ほか）｜4章 子どものタイプでわかる対応ポイント（療育を必要とする子どものタイプとは?｜物の受け渡しがうまくできないタイプ ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/04/28

茨城大学教育学部障害児教育教室／編 茨城大学教育学部附属特別支援学校／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名かもがわ出版出版年月2019年07月サイズ132P 26cmISBNコード9784780310313教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明特別な支援を必要とする子どもの理解と教育トクベツ ナ シエン オ ヒツヨウ ト スル コドモ ノ リカイ ト キヨウイク※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2019/07/13

全国病弱教育研究会／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名クリエイツかもがわ出版年月2021年09月サイズ243P 21cmISBNコード9784863423114教育 特別支援教育 特別支援教育その他病気の子どもの教育入門ビヨウキ ノ コドモ ノ キヨウイク ニユウモン入院している子どもたちが学ぶ「病院の中の学校」を知っていますか?病気で全身の痛みや、過酷な体験を余儀なくされる子どもたち、子どもたちはどんな状態であっても学びたいというねがいをもっている。
子どもに寄り添い、不安を取り除き、命が輝く教育実践を教科ごとに紹介し、病気の理解と配慮、医療との連携など、教育システム改革を提起!新型コロナ禍での「ICT機器を活用した遠隔授業の教育実践」などを増補!1 病気の子どもの保育・教育実践（子どもの命が輝く保育・教育実践をめざして｜病気の子どもの不安と教育的配慮｜教育の本質をとらえた実践のあり方｜就学前の子どもの保育・教育）｜2 医療と教育的配慮（病気の理解と配慮事項｜医療との連携・協働の意義と実際）｜3 病気の子どもの教育の現代的課題（歴史的変遷と現代の特徴｜病気の子どもと通常学級・訪問教育・通級による指導）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2021/09/24

著者三木裕和(編著) 越野和之(編著) 障害児教育の教育目標・教育評価研究会(編著)出版社クリエイツかもがわ発売日2019年08月ISBN9784863422674ページ数136Pキーワードじへいしようじはつたつしようがいじのきよういくもく ジヘイシヨウジハツタツシヨウガイジノキヨウイクモク みき ひろかず こしの かずゆ ミキ ヒロカズ コシノ カズユ BF40804E9784863422674目次序章 教育の自由を求めて闘おう/総論 自閉症・発達障害教育と教育目標・教育評価?その論点と課題/実践（性教育の授業でこころを開く?高等部3年間を振り返って/みんなで読む民話『おだんごぱん』?小学校特別支援学級の「ことば」の授業づくり/地域を学び、地域に学ぶ?理科／社会科「わたしたちのくらしとしごと」の実践から/自閉スペクトラム症青年がつむぐ人間関係?高等部専攻科の「お笑いコント」づくりを通して/教育実践と発達診断/実践報告の解説とコメント?自閉症の子ども・青年と授業づくり）/特論（人とのつながりのなかで育まれる自閉症児の発達へのねがい/青年期の発達を保障する学びのあり方）

著者原田善造(他企画・編著)出版社喜楽研発売日2023年04月ISBN9784862774361ページ数119Pキーワードもつとゆつくりていねいにまなべるさくぶんわーく モツトユツクリテイネイニマナベルサクブンワーク はらだ ぜんぞう ハラダ ゼンゾウ9784862774361内容紹介・光村図書・東京書籍・教育出版国語教科書教材などから抜粋した文学教材、説明文、詩などを、児童が読みやすいように短い文章に区切って掲載。
はじめの約90ページは、音読→書き写し→暗唱の3段階ステップでワークシートを構成。
・約30ページの文作りのワークシートは、3社の教科書に出てくる作文教材を参考に、例題→ヒントを参考に自分で文を作るという段階を追って、児童自身の力で作文を書けるように工夫。
・問題文の全ての漢字にふりがなを記載。
・通常学級での個別指導や特別支援学級の子どもたちの学力保障にぴったり。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

1 日本図書センターシヨウガイジ キヨウイク フクシ ネンシ シユウセイ 発行年月：2004年12月 ページ数：178,118P サイズ：全集・双書 ISBN：9784820597971 本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

三好照恵／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ぶどう社出版年月2013年10月サイズ152P 21cmISBNコード9784892402180教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等発達障害の子遊んでホメて楽しく育てる かかわる力から生活する力へハツタツ シヨウガイ ノ コ アソンデ ホメテ タノシク ソダテル カカワル チカラ カラ セイカツ スル チカラ エ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/10/30

駒見和夫／編 筑波大学附属聴覚特別支援学校中学部／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名同成社出版年月2016年06月サイズ201P 21cmISBNコード9784886217295教育 特別支援教育 特別支援教育その他特別支援教育と博物館 博学連携のアクティブラーニングトクベツ シエン キヨウイク ト ハクブツカン ハクガク レンケイ ノ アクテイブ ラ-ニング※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2016/06/30

子どもに「できた！」を実感させる指導の実際 特別支援教育における肢体不自由教育の創造と展開 筑波大学付属桐が丘特別支援学校 ジアース教育新社ワカル ジユギヨウ ノ タメノ テダテ ツクバダイガクフゾクキリガオカ 発行年月：2016年09月 ページ数：213p サイズ：単行本 ISBN：9784863713826 本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

桂　聖 小貫　悟 東洋館出版社ジュギョウユウディヲメザスゼンジカンジュギョウパッケージコクゴサンネン カツラ　ヒジリ コヌキ　サトル 発行年月：2021年03月18日 予約締切日：2021年02月27日 ページ数：164p サイズ：全集・双書 ISBN：9784491043364 桂聖（カツラサトシ） 一般社団法人日本授業UD学会理事長／筑波大学附属小学校教諭 小貫悟（コヌキサトル） 明星大学心理学部心理学科教授 石塚謙二（イシズカケンジ） 桃山学院教育大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　国語授業のユニバーサルデザインに関する理論と方法／第2章　授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業と個への配慮ー「学びの過程において考えられる困難さに対する指導の工夫」の視点から／第3章　授業のユニバーサルデザインを目指す国語授業の実際（文学／説明文／総括） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

著者上野一彦(監修) 小林玄(執筆) 高畑芳美(執筆)出版社ユーキャン学び出版発売日2020年10月ISBN9784426612719ページ数167Pキーワードゆーきやんのはつたつしようがいのこの ユーキヤンノハツタツシヨウガイノコノ うえの かずひこ こばやし し ウエノ カズヒコ コバヤシ シ9784426612719内容紹介発達障害の子をはじめて受け持つ保育者さん向けに、最初に知っておきたい情報をイラスト・図解でわかりやすく解説！「発達障害と知的障害の違い」「自閉症スペクトラムについて」など把握しておきたい情報や理解しておきたい子どもの行動とその対応を1冊に凝縮。
?おもな特長?●気になる行動について、項目がすぐに探せる見開き完結の「チャート式×シーン別」が中心。
できるだけ多様な悩みに応えられるよう、42項目を選んで丁寧に解説しています。
●「気になる」と感じた初期の段階でどう対応すればよいのか、観察ポイントを明確に掲載。
早い気づきのためのチェックポイント表つき。
●保護者対応もひとつの章を立てて解説。
保護者の支援に必要なステップや気持ちを支えていくための言葉かけなども紹介。
●特に支援が必要な個別の「指導計画の立て方」を収載。
留意すべき観点を例示してわかりやすく解説！●巻末には、知っておきたい用語集やサポートに役立つアイディア＆グッズも掲載。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次発達障害の子の気持ちに寄り添うための10のポイント/第1章 発達障害を理解しよう/第2章 「気になる」と感じたときの対応/第3章 シーン別・保育のポイント/第4章 保護者への対応のポイント/第5章 園で連携して行うサポート/資料編

著者安藤忠(編著) 諏訪田克彦(編著)出版社Gakken発売日2023年05月ISBN9784058011232ページ数143Pキーワードこれだけわしつておきたいはつたつしようがいの コレダケワシツテオキタイハツタツシヨウガイノ あんどう ただし すわだ かつ アンドウ タダシ スワダ カツ9784058011232内容紹介保育現場にいる発達障害のある子ども、発達が気になる子どもの行動について保育士らが困っていること、悩んでいることの声をもとに、各専門家が障害特性やよく見られる行動ごとの対応策を解説します。
子どもがお友だちをたたいてしまう、じっとしていられない、人に関心がない、言葉が出ない、かんしゃくが激しい、偏食が激しいなどの行動に対して、応用行動分析学・感覚統合・TEACCHプログラム・インリアルアプローチなどの各専門家がそれぞれの発達支援のアプローチから対応などを解説し、保育をサポートします。
保育士としてスキルアップしたい方に最適な1冊。
〈第1章 発達障害とは〉「発達障害」の概念知的障害／自閉スペクトラム症／注意欠如・多動症／限局性学習症〈第2章 専門的なアプローチを生かす〉障害のある子どもの支援にかかわる法律「児童発達支援」とは発達支援と保育をつなぐ保育者が知っておきたい発達支援アプローチ応用行動分析（ABA）／TEACCHプログラム／ソーシャルスキルトレーニング（SST）／感覚統合アプローチ／インリアルアプローチ知っておきたい相談先〈第3章 子どもとのかかわり方を探る〉保育と医療の専門家が一緒に考える障害児保育セミナーから分かった子どもたちの課題CASE 1 ほかの子どもに手が出てしまうCASE 2 集中力がなく一定時間同じことができないCASE 3 1か所にじっとしていない/目を離すとどこかに行ってしまうCASE 4 衝動的な行動が多いCASE 5 ほかの子どもにあまり関心を示さないCASE 6 ことばが出ない（出にくい）CASE 7 理解できる単語が少ないCASE 8 落ち着きがないCASE 9 かんしゃくが激しいCASE 10 好き嫌いが多い※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 発達障害とは（「発達障害」の概念/知的障害/自閉スペクトラム症 ほか）/第2章 専門的なアプローチを生かす（障害のある子どもの支援にかかわる法律/「児童発達支援」とは/発達支援と保育をつなぐ ほか）/第3章 子どもとのかかわり方を探る（保育と医療の専門家が一緒に考える/障害児保育セミナーから分かった子どもたちの課題/ほかの子どもに手が出てしまう ほか）

池田吏志／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ジアース教育新社出版年月2018年02月サイズ497P 22cmISBNコード9784863714519教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明重度・重複障害児の造形活動 QOLを高める指導理論ジユウド チヨウフク シヨウガイジ ノ ゾウケイ カツドウ キユ-オ-エル オ タカメル シドウ リロン QOL／オ／タカメル／シドウ／リロン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2018/02/22

柘植雅義／編著 小林玄／編著 飯島知子／編著 鳴海正也／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ジアース教育新社出版年月2016年01月サイズ236P 21cmISBNコード9784863713383教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明全国の特色ある30校の実践事例集 「通級による指導」編ゼンコク ノ トクシヨク アル サンジツコウ ノ ジツセン ジレイシユウ ツウキユウ／ニ／ヨル／シドウヘン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2016/01/21

◆◆◆非常にきれいな状態です。
中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 川井田祥子、鳥取大学附属特別支援学校 出版社名 クリエイツかもがわ 発売日 2023年05月20日 ISBN 9784863423534

◆◆◆全体的に汚れがあります。
全体的に傷みがあります。
全体的に使用感があります。
迅速・丁寧な発送を心がけております。
【毎日発送】 商品状態 著者名 リンダ・R．ワトソン、佐々木正美 出版社名 岩崎学術出版社 発売日 1995年10月 ISBN 9784753395101

◆◆◆全体的に汚れがあります。
全体的に傷みがあります。
全体的に使用感があります。
迅速・丁寧な発送を心がけております。
【毎日発送】 商品状態 著者名 リンダ・R．ワトソン、佐々木正美 出版社名 岩崎学術出版社 発売日 1995年10月 ISBN 9784753395101