村田しのぶ／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名日本実業出版社出版年月2023年02月サイズ246P 19cmISBNコード9784534059840教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等発達障害＆グレーゾーンの子どもが「1人でできる子」になる言葉のかけ方・伝え方 〈特別支援学級〉しのぶ先生が教えるハツタツ シヨウガイ アンド グレ- ゾ-ン ノ コドモ ガ ヒトリ デ デキル コ ニ ナル コトバ ノ カケカタ ツタエカタ ハツタツ／シヨウガイ／＆／グレ-／ゾ-ン／ノ／コドモ／ガ／1リ／デ／デキル／コ／ニ／ナル／...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/02/17

松永正訓／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名中央公論新社出版年月2018年09月サイズ254P 20cmISBNコード9784120051159教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等発達障害に生まれて 自閉症児と母の17年ハツタツ シヨウガイ ニ ウマレテ ジヘイシヨウジ ト ハハ ノ ジユウナナネン ジヘイシヨウジ／ト／ハハ／ノ／17ネン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2018/09/07

イトケン太ロウ／著 小貫悟／監修本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名東洋館出版社出版年月2023年03月サイズ119P 26cmISBNコード9784491050720教育 特別支援教育 特別支援教育その他子ども・クラスが変わる!ソーシャルスキルポスター SSTをユニバーサルデザイン化 ベーシックコドモ クラス ガ カワル ソ-シヤル スキル ポスタ- ベ-シツク エスエステイ- オ ユニバ-サル デザインカ SST／オ／ユニバ-サル／デザインカ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2023/03/25

学研のヒューマンケアブックス 田中哲 藤原里美 Gakkenハッタツ ショウガイ ノ アル コ オ リカイシテ ソダテル ホン タナカ,サトシ フジワラ,サトミ 発行年月：2015年12月01日 ページ数：223p サイズ：単行本 ISBN：9784054063457 田中哲（タナカサトシ） 東京都立小児総合医療センター副院長・子ども家族支援部門長。
児童精神科医。
日本児童青年精神医学会理事、日本子どもの虐待防止研究会評議員。
北海道大学医学部卒業後、同大学医学部精神科に入局。
その後市立札幌病院静療院児童部、北小田原病院副院長、東京都梅ヶ丘病院精神科部長、同病院副院長などを経て現職。
日々子どもの診療を行うとともに、発達障害のある子の地域ネットワーク作りや虐待防止活動にも力を注ぐ 藤原里美（フジワラサトミ） 東京都立小児総合医療センター保育主任技術員、明星大学非常勤講師（障害児保育）、臨床発達心理士、自閉症スペクトラム支援士、早期発達支援コーディネーター、保育士。
発達障害のある子どもの療育、家族の支援を行うとともに、支援者育成にも力を注ぐ（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） あれ？うちの子ちょっと…と思うとき（うちの子、発達障害ですか？／0〜1歳の発達過程と気になる姿／育ちのようす　ほか）／1章　発達障害って？発達障害の基礎知識（発達障害のとらえ方／発達障害と診断されたら　ほか）／2章　こんなときどうしたら？気になる姿と対応（子どもたちの気になる姿／歯磨きやつめ切り、耳掃除を嫌がる　ほか）／3章　相談・支援を求めるとき　各機関での対応（どこに相談したらいい？／子どもの発達にかかわる機関　ほか）／4章　家族で支えるために　家族間の連携（自分自身のケア・サポート／家族間の連携を図るには　ほか）／資料　診断基準・判断基準 「どうしてこんなに育てにくいの？」子どもの行動にはすべて意味があります。
その意味がわかるとかかわり方もわかります。
図とイラストでやさしく解説。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

◆◆◆おおむね良好な状態です。
中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 児玉良一 出版社名 学事出版 発売日 2011年04月 ISBN 9784761918200

特別支援教育の実践研究会／編 喜多好一／編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2024年04月サイズ172P 22cmISBNコード9784181981129教育 特別支援教育 特別支援教育その他はじめての「特別支援学級」 授業づくりのポイントがわかる みんな花マル授業ガイドハジメテ ノ トクベツ シエン ガツキユウ ジユギヨウズクリ ノ ポイント ガ ワカル ミンナ ハナマル ジユギヨウ ガイド※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2024/03/23

明治図書出版 統合教育　算数科 157P　22cm サンスウ　ジユギヨウ　インクル−シブ　デザイン マツシマ，ミツル　エラ，シユウキチ

藤坂龍司(著者),松井絵理子(著者),つみきの会(編者)販売会社/発売会社：合同出版発売年月日：2015/10/15JAN：9784772612357

フトゥーロLD発達相談センターかながわ／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名かもがわ出版出版年月2014年10月サイズ143P 26cmISBNコード9784780307351教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明ワーキングメモリーとコミュニケーションの基礎を育てる聞きとりワークシート 1ワ-キング メモリ- ト コミユニケ-シヨン ノ キソ オ ソダテル キキトリ ワ-ク シ-ト 1 1 イワレタ コト オ ヨク キコウヘン※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2014/11/01

■ISBN:9784058011225★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトルイラストでわかる!発達障害の子どもを困らせないクラスづくり　小・中学校と園で役立つ指導・支援のアイディア　佐藤曉/著フリガナイラスト　デ　ワカル　ハツタツ　シヨウガイ　ノ　コドモ　オ　コマラセナイ　クラスズクリ　シヨウ　チユウガツコウ　ト　エン　デ　ヤクダツ　シドウ　シエン　ノ　アイデイア　ガツケン　ノ　ヒユ−マン　ケア　ブツクス発売日202004出版社学研教育みらいISBN9784058011225大きさ160P　21cm著者名佐藤曉/著

ソマ・ムコパディエイ／著 鈴木麻子／訳 片瀬ケイ／訳本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名エスコアール出版年月2017年03月サイズ199P 26cmISBNコード9784900851863教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等RPMで自閉症を理解するア-ルピ-エム デ ジヘイシヨウ オ リカイ スル RPM／デ／ジヘイシヨウ／オ／リカイ／スル原タイトル：Understanding Autism through Rapid Prompting Method※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2017/08/05

■ISBN:9784182936180★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル特別支援教育コーディネーターの仕事術100　増田謙太郎/著フリガナトクベツ　シエン　キヨウイク　コ−デイネ−タ−　ノ　シゴトジユツ　ヒヤク　トクベツ/シエン/キヨウイク/コ−デイネ−タ−/ノ/シゴトジユツ/100発売日202008出版社明治図書出版ISBN9784182936180大きさ151P　22cm著者名増田謙太郎/著

著者国立特別支援教育総合研究所(編著)出版社ジアース教育新社発売日2019年01月ISBN9784863714892ページ数186Pキーワードちてきしようがいのあるこどもととも チテキシヨウガイノアルコドモトトモ こくりつ／とくべつ／しえん／き コクリツ／トクベツ／シエン／キ9784863714892目次1 研究の目的と概要/2 研究1?日本における知的障害のある子どものインクルーシブ教育場面における指導内容・方法に関する現状と課題/3 研究2?日本の交流及び共同学習における指導方法等に関する事例研究/4 研究3‐1?フィンランドにおける知的障害のある子どものインクルーシブ教育の実際/5 研究3‐2?スウェーデンにおける知的障害のある子どものインクルーシブ教育の実際/6 総合考察?知的障害のある子どものインクルーシブ教育場面における指導内容・方法の深化に向けて

渡部昭男／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名日本標準出版年月2022年03月サイズ191，9P 21cmISBNコード9784820807216教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明障がいのある子の就学・進学ガイドブックシヨウガイ ノ アル コ ノ シユウガク シンガク ガイドブツク生涯をつうじた学びと成長のために「豊かな連携」を築いて複数の目で育もう。
プロローグ サクラ咲いたら一年生｜1 知っておきたい「就学の事務手続き」｜2 就学先を訪ねてみよう｜3 複数の目で育もう｜4 特別支援教育を活用しよう｜5 ともに学び育ちあう教育｜エピローグ 思春期・青年期を見とおして※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/03/21

出版社ミネルヴァ書房発売日2010年04月ISBN9784623057092ページ数61Pキーワードはつたつしようがいとこそだておかんがえるほん ハツタツシヨウガイトコソダテオカンガエルホン ひはら のぶひこ なかやま お ヒハラ ノブヒコ ナカヤマ オ BF27335E9784623057092目次第1章 無理をしない療育のすすめ（子どもの育ち方で心配なことが…/知っておきたい発達の基礎知識/発達障がいって、どういうの？/動きのぎこちなさはどうして？ ほか）/第2章 無理をしない「て・ゆび」の療育の実際（まずは手のひらを大きく使おう/ブロック遊びでつまむ動きを/砂場遊びで道具を使おう/必ず完成！？10分工作から始める ほか）

栗原光沢吉 あずさ書店テンジ ノ カガヤキ ニ イキル クリハラ,ツヤキチ 発行年月：1990年07月 ページ数：197p サイズ：単行本 ISBN：9784900354180 本 人文・思想・社会 歴史 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

事例から学ぶキャリア教育の考え方 菊地一文 ジアース教育新社トクベツ シエン キョウイク ジュウジツ ノ タメノ キャリア キョウイク ケース キクチ,カズフミ 発行年月：2012年06月 ページ数：229p サイズ：単行本 ISBN：9784863711907 第1章　小学部における実践事例（育てたい力を明確にした遊びの指導／身近にある仕事を知ろう　ほか）／第2章　中学部（学校）における実践事例（夢に近づくための今を作り出す進路指導／特別支援学級におけるキャリア教育の推進　ほか）／第3章　高等部における実践事例（生徒が「わかって動ける」ことを目指した作業環境や手だての改善／自ら設定した課題を解決することをとおして自己理解を図り、キャリア発達を促す実践　ほか）／第4章　その他の実践事例（キャリア教育の視点から考える学部連携による授業づくり／ツールの活用によって学校全体での共通理解を図る授業改善の取組　ほか）／第5章　今後の充実に向けて（重度・重複障害のある児童生徒や、病気の子どもたちにおけるキャリア教育の可能性／特別支援学校（肢体不自由）におけるキャリア教育への注目と展望　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

G．メジボフ(著者),M．ハウリー著(著者)販売会社/発売会社：岩崎学術出版社発売年月日：2006/11/01JAN：9784753306077

中川信子／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ぶどう社出版年月1990年05月サイズ131P 21cmISBNコード9784892400919教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明心をことばにのせて 子どもとのいい関係とことばの育ちココロ オ コトバ ニ ノセテ コドモ トノ イイ カンケイ ト コトバ ノ ソダチ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/07

著者：Gakken出版社：Gakkenサイズ：単行本ISBN-10：4051049701ISBN-13：9784051049706■通常24時間以内に出荷可能です。
※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては　発送まで48時間かかる場合があります。
あらかじめご了承ください。
■メール便は、1冊から送料無料です。
※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。
※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。
※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。
※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便（送料210円）をご選択ください。
■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。
■お急ぎの方は「もったいない本舗　お急ぎ便店」をご利用ください。
最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。
■中古品ではございますが、良好なコンディションです。
決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。
■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。
■クリーニング済み。
■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。
■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。
　　書き込みや線引きはありません。
・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。
　　ページやカバーに欠品はありません。
　　文章を読むのに支障はありません。
・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。
　　マーカーやペンで書込があることがあります。
　　商品の痛みがある場合があります。

著者：品川 裕香出版社：岩崎書店サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4265802524ISBN-13：9784265802524■通常24時間以内に出荷可能です。
■ネコポスで送料は1?3点で298円、4点で328円。
5点以上で600円からとなります。
※2,500円以上の購入で送料無料。
※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。
■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。
■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。
メール便送料無料です。
■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。
■中古品ではございますが、良好なコンディションです。
決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。
■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。
■クリーニング済み。
■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。
■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。
　　書き込みや線引きはありません。
・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。
　　ページやカバーに欠品はありません。
　　文章を読むのに支障はありません。
・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。
　　マーカーやペンで書込があることがあります。
　　商品の痛みがある場合があります。

著者原田善造(他企画・編著)出版社喜楽研発売日2023年04月ISBN9784862774408ページ数127Pキーワードもつとゆつくりていねいにまなべるさくぶんわーく モツトユツクリテイネイニマナベルサクブンワーク はらだ ぜんぞう ハラダ ゼンゾウ9784862774408内容紹介・光村図書・東京書籍・教育出版国語教科書教材などから抜粋した文学教材、説明文、詩などを、児童が読みやすいように短い文章に区切って掲載。
はじめの約90ページは、音読→書き写し→暗唱の3段階ステップでワークシートを構成。
・約30ページの文作りのワークシートは、3社の教科書に出てくる作文教材を参考に、例題→ヒントを参考に自分で文を作るという段階を追って、児童自身の力で作文を書けるように工夫。
・問題文の全ての漢字にふりがなを記載。
・通常学級での個別指導や特別支援学級の子どもたちの学力保障にぴったり。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

藤堂栄子／編著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ぶどう社出版年月2010年10月サイズ175P 21cmISBNコード9784892402067教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等学習支援員のいる教室 通常の学級でナチュラルサポートをガクシユウ シエンイン ノ イル キヨウシツ ツウジヨウ ノ ガツキユウ デ ナチユラル サポ-ト オ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/08

出版社ミネルヴァ書房発売日2019年06月ISBN9784623085101ページ数94Pキーワードあのこのはつたつしようがいがわかる アノコノハツタツシヨウガイガワカル ふじの ひろし フジノ ヒロシ BF39299E9784623085101内容紹介第1章は、6人の吃音（きつおん）・チック・トゥレット症候群の子どもが登場。
よくある事例を中心に、どうすればみんながうまくいくのかを考えながら、わかりやすく障害の特性を紹介する。
第2章は、吃音・チック・トゥレット症候群がどんな障害なのかをくわしく解説。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 なんでこうなるの？どうすればいい？（ゆうなさんの場合?自己紹介が苦手/ゆうなさんの場合?音読でつまってしまう/ともやさんの場合?すらすら答えが出てこない/ともやさんの場合?あいさつやお礼を言わない/あおいさんの場合?早口すぎて話がわからない/あおいさんの場合 おしゃべりなのに、質問をはぐらかす/だいちさんの場合 変なクセや動きが多い/だいちさんの場合 テスト中に、うなってしまう/かれんさんの場合 ひとりごとが多い/かれんさんの場合 自分の傷をさわってしまう/えいとさんの場合 極端に落ち着きがない/えいとさんの場合 汚い言葉をくりかえす/この本に出てくる6人のおともだちの、特徴をふりかえってみよう！）/第2章 もっと知りたい！みんなが楽しくすごすために（知ってほしい、吃音や早口症（クラタリング）のこと/吃音や早口症のある子が楽しくすごすためには、どんなことが大切なの？/知ってほしい、チックやトゥレット症候群のこと/チックのある子が楽しくすごすためには、どんなことが大切なの？）/先生・保護者のみなさま・大人の読者の方へ

大山卓／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名ジアース教育新社出版年月2021年04月サイズ125P 26cmISBNコード9784863715806教育 特別支援教育 特別支援教育その他商品説明これ一冊でわかる「教育相談」 学校心理学と障害福祉の基礎 小学校・中学校・高等学校・特別支援学校 教育相談担当・特別支援教育コーディネーター必携コレ イツサツ デ ワカル キヨウイク ソウダン コレ／1サツ／デ／ワカル／キヨウイク／ソウダン ガツコウ シンリガク ト シヨウガイ フクシ ノ キソ シヨウガツコウ チユウガツコウ コウトウ ガツコウ トクベツ ...小学校・中学校・高等学校・特別支援学校教育相談担当・特別支援教育コーディネーター必携。
第1章 教育相談・カウンセリング（教育相談の進め方｜教育相談の視点・方法｜教育相談担当の役割｜保護者への教育相談における配慮｜特別支援教育相談｜危機対応・緊急支援）｜第2章 教育相談のための学校心理学の基礎（児童生徒が抱える問題の理解｜発達障害のアセスメントと支援）｜第3章 教育相談のための障害福祉と進路・就労の基礎（障害福祉の基礎知識｜障害福祉の動向を踏まえたこれからのインクルーシブ教育）｜第4章 教師が知っておきたい教育テーマ（不登校｜いじめ｜自殺とリストカット｜児童虐待とDV（ドメスティック・バイオレンス）｜日本語指導が必要な外国人児童生徒等への支援｜LGBT・SOGI、性同一性障害）｜第5章 教師のためのストレスマネジメント（教師の多忙化とストレス｜特別支援教育に携わる教師のストレス｜ストレスの仕組みとソーシャルサポート｜ストレスと関連の深い概念｜ストレスマネジメント）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2021/05/08

著者なずな(著) 松本喜代隆(著)出版社ぶどう社発売日2020年11月ISBN9784892402470ページ数128Pキーワードはつたつしようがいのわたくしのあたまの ハツタツシヨウガイノワタクシノアタマノ なずな まつもと きよたか ナズナ マツモト キヨタカ9784892402470目次1章 私のやっかいな特性と対処法（フラッシュバック/強迫性障害 ほか）/2章 私の日常的な特性と対処法（こだわり/感覚過敏（音・におい） ほか）/3章 いつも忙しい私と対処法（忙しい頭の中/外出は疲れる ほか）/4章 私のコミュニケーションと対処法（人とのかかわり/ことばの境界線 ほか）/5章 不登校になってからの私と対処法（不登校時代/人に支えられ ほか）

白石正久／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名かもがわ出版出版年月1996年08月サイズ270P 21cmISBNコード9784876992645教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等発達の扉 下ハツタツ ノ トビラ 2 シヨウガイジ ノ ホイク キヨウイク コソダテ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2013/04/04

著者：井田 範美出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4180016079ISBN-13：9784180016075■通常24時間以内に出荷可能です。
■ネコポスで送料は1?3点で298円、4点で328円。
5点以上で600円からとなります。
※2,500円以上の購入で送料無料。
※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。
■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。
■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。
メール便送料無料です。
■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。
■中古品ではございますが、良好なコンディションです。
決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。
■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。
■クリーニング済み。
■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。
■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。
　　書き込みや線引きはありません。
・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。
　　ページやカバーに欠品はありません。
　　文章を読むのに支障はありません。
・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。
　　マーカーやペンで書込があることがあります。
　　商品の痛みがある場合があります。

平沼源志／著 杉浦徹／著 ネスコプラズム／本文イラスト特別支援教育サポートBOOKS本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2022年09月サイズ109P 26cmISBNコード9784185165259教育 特別支援教育 特別支援教育その他苦手さのある子も大丈夫!作って遊ぶゆるっと運動アイデアニガテサ ノ アル コ モ ダイジヨウブ ツクツテ アソブ ユルツ ト ウンドウ アイデア トクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ブツクス トクベツ／シエン／キヨウイク／サポ-ト／BOOKSペットボトル・ピンポン球・新聞紙・紙皿・紙コップ…など身近な材料ほぼ3つでできる手作り教材×基本動作の走る・支える・くぐる・はう・つかむ…など苦手さがあっても運動が楽しくなる遊び。
第1章 ゆるっと身体を動かそう（身体は勝手に動き出す｜体育授業でも大切にされていること｜遊びに「遊び」がない｜ええかげん遊びのススメ）｜第2章 ゆるっと身体を動かすアイデア＆教材（腹筋ピンポン｜かっぱでウォーク｜ティッシュ箱バランス｜ふたバランス｜ピンポン球ダッシュ ほか）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。
あらかじめご了承ください登録日2022/09/10

＜p＞小学生の障がい者を持つ親のための、将来自立した社会人になるための子育て論。
積極的に障がい者を会社に採用して、注目を集める著者が、「障がいは訓練によって軽減でき、将来自立した社会人に育てることができる」と、その子育ての秘訣を説く。
＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。
※このページからは注文できません。

＜p＞小学生の障がい者を持つ親のための、将来自立した社会人になるための子育て論。
積極的に障がい者を会社に採用して、注目を集める著者が、「障がいは訓練によって軽減でき、将来自立した社会人に育てることができる」と、その子育ての秘訣を説く。
＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。
※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。
※このページからは注文できません。