世界を生き抜く力は思春期に伸びる！ 柳沢　幸雄 実務教育出版オトコノコノジココウテイカンヲタカメルソダテカタ ヤナギサワ　ユキオ 発行年月：2019年12月02日 予約締切日：2019年11月06日 ページ数：199p サイズ：単行本 ISBN：9784788919617 柳沢幸雄（ヤナギサワユキオ） 1947年生まれ。
東京大学名誉教授。
開成中学校・高等学校校長。
開成高等学校、東京大学工学部化学工学科卒業。
71年、システムエンジニアとして日本ユニバック（現・日本ユニシス）に入社。
74年退社後、東京大学大学院工学系研究科化学工学専攻修士・博士課程修了。
ハーバード大学公衆衛生大学院准教授、併任教授（在任中ベストティーチャーに複数回選出）、東京大学大学院新領域創成科学研究科教授を経て2011年より現職。
シックハウス症候群、化学物質過敏症研究の世界的第一人者（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　なぜ、日本人の「自己肯定感」はこれほど低いのか？（「自己肯定＝自慢」という文化へ挑む／「○○させていただきます」に見る予定調和の文化　ほか）／第2章　思春期男子の「自己肯定感」（自己肯定感は一定ではなく揺らぐもの／人間は本能的に意識しないと子離れできない　ほか）／第3章　男の子の「自己肯定感」の高め方（「これはダメ」より「これがいい」／子どもは垂直に比較する　ほか）／第4章　男の子のポテンシャルを伸ばす育て方（AI時代に伸ばすべきポテンシャル／好きなことを「生産」につなげさせる　ほか） “子どもは垂直に比較する”“親子で自分の甲羅のサイズを自覚する”“褒めることは、親の価値観を伝えること”“知識の詰め込みが創造力につながる”etc．東大合格者数38年連続1位！開成の校長先生が思春期男子のお母さんに今こそ伝えたいこと。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

大迫　ちあき 内外出版社ショウイチカラショウサンデサンスウギライニナラナイホン オオサコ　チアキ 発行年月：2021年08月31日 予約締切日：2021年05月13日 ページ数：96p ISBN：9784862575609 大迫ちあき（オオサコチアキ） 公益財団法人日本数学検定協会認定数学コーチャー＆幼児さんすうエグゼクティブインストラクター。
東京・恵比寿で、未就学児からの「理数系に強い子どもを育てる幼児さんすうスクールSPICA」を運営。
子育てが一段落したあと、小学生・中学生に対する算数・数学指導のほか、理数系に強い子どもを育てたいと、未就学児対象「かず・かたち教室」を開き、現在に至る。
近年では、幼児さんすう指導のエキスパートの育成に力を注ぎ、公益財団法人日本数学検定協会認定資格「幼児さんすうインストラクター養成講座・シニアインストラクター養成講座」「幼児さんすう指導法講座」を開講（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） はじめに　昭和の終わりから平成に小学生だったおとなへ／1　算数や数学って学ぶ必要あるの？／2　令和時代の算数脳を育むために必要なこと／3　かずー数と計算／4　かたちー図形／5　すいりー測定、変化と関係、データの活用／付録　小学校6年間の学習内容 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

すれ違い親子承認メソッド 鈴木詩織 日本エニアグラム学会 みらいパブリッシングオウチエニアグラム スズキシオリ ニホンエニアグラムガッカイ 発行年月：2023年06月26日 予約締切日：2023年04月21日 ページ数：208p サイズ：単行本 ISBN：9784434322280 1　親と子でまったく違う！？エニアグラムで初めて分かるタイプ別の世界観／2　エニアグラム診断で自分と相手のことがもっと分かる！／3　エニアグラムで分かる！子どもの特性と能力の伸ばし方／4　親としてのあなたはどんなタイプ？気をつけたいことは？／5　すれちがい親子でも認め合える！エニアグラムの知恵／6　現代を生きる親子にエニアグラムを伝えたい理由 イライラするのは理由があった！？世界の大企業・スポーツコーチも採用。
『エニアグラム』の知恵から学ぶ、誰でも幸せになれるコミュニケーションメソッド。
9タイプ別診断。
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本多 優子 ソシムコドモノジココウテイカンヲタカメルセッシカタコエノカケカタ ジブンデカンガエテイキヌクチカラヲモツコニソダテルコツ ホンダ ユウコ 発行年月：2021年08月24日 予約締切日：2021年07月07日 ページ数：192p サイズ：単行本 ISBN：9784802613309 本多優子（ホンダユウコ） 株式会社オズウェル代表取締役。
研修講師・心理カウンセラー。
2児の母。
大学卒業後、大手ゼネコン、金融機関、法律事務所にて勤務。
その後、南アジア専門商社の役員に就任し、インドでの起業も経験。
約9年のインド生活の後、日本へ帰国し研修会社「オズウェル」を設立。
「自分の『困った』は誰かの『困った』でもある」をモットーに、人や企業の「困った」の解決提案をするコンサルタント研修講師となる。
また、幼少の頃より常に生きづらさを感じ、さまざまなつらい経験をしてきたため、心理学を学び続け、心理カウンセラーとなる。
現在は企業研修のほか、教育関連、親向けなどのセミナーを積極的に行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　子どもの自己肯定感を育むのはなぜ大切か？ー子どもが自分で考え、生き抜く力をもつために親ができること（「自分で考え、生き抜く力」は自己肯定感から生まれる／問題行動を起こす子どもは困っているだけ　ほか）／2　子どもが自立するために試したい子育てのルールー子どもが自立するために親が試してほしい4つのこと（やりがちな子育てが、子どもの自己肯定感を下げる／やりがちな子育て1　「評価」をやめる　ほか）／3　子どもの自己肯定感を育む接し方・声のかけ方ー子どもの自己肯定感を育む6つの方法（自己肯定感の育み方に正解はない／自己肯定感を育む方法1　スキンシップをとる　ほか）／4　子どもがのびのびと育つための心のコントロール方法ーアンガーマネジメントのコツ（親が感情をコントロールできるようになると期待できる効果／イライラはアンガーマネジメントで対処する　ほか）／5　子どもが自立する上手なほめ方・叱り方（上手なほめ方のコツ／ほめるときの4つのポイント　ほか） 子どもの自己肯定感を育むための6つの関わり方。
「つい言ってしまうフレーズ」を少し変えれば、子どもは伸びる！上手な「伝え方・ほめ方・叱り方」のポイント。
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齋藤 孝 宝島社コドモノジココウテイカンガタカマルホメカタシカリカタノシンジョウシキヒャク サイトウ タカシ 発行年月：2021年11月11日 予約締切日：2021年10月05日 ページ数：224p サイズ：単行本 ISBN：9784299022639 齋藤孝（サイトウタカシ） 1960年静岡県生まれ。
東京大学法学部卒業後、同大大学院教育学研究科博士課程等を経て、明治大学文学部教授。
専門は教育学、身体論、コミュニケーション論。
ベストセラー作家、文化人として多くのメディアに登場。
NHK　Eテレ『にほんごであそぼ』総合指導を務める。
『身体感覚を取り戻す』（NHK出版）で新潮学芸賞、『声に出して読みたい日本語』（草思社）で毎日出版文化賞特別賞受賞。
他の著書多数。
著書累計発行部数は1000万部を超える（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　子どもが前向きに育つ魔法の言葉（親の最も大切な役割は自分を愛せる子どもに育てること／能力の高さや低さだけで人は生きているわけではない　ほか）／2　子どもがグングン育つ見守り方（チャレンジ→経験→自信の成長サイクルのつくり方／子ども自身に「自己修正」させるコーチングの手法を取り入れる　ほか）／3　子どもの心を豊かにする親子の会話（子どもが大好きな漫画を一緒に読んで“世界観”を共有しよう／創造性を高めたければ美術館で好きな絵を選ばせてみる　ほか）／4　子どものしつけで困ったときは？（丸暗記の勉強を面倒くさがり「覚えても意味がない」といったら？／何度同じことを注意しても子どもが聞かなかったときは？　ほか）／5　子どもとの向き合い方がわからなくなったときは？（大事なことは夫婦の統一見解として子どもに伝える／子どもの前では夫婦が互いに意見を尊重する　ほか） 子どもは、お父さんやお母さんからほめてもらうと、「認めてもらえた」と捉え、「自分は大丈夫だ」と考えます。
この自己肯定感こそが、子どもがこれから生きていく一番の推進力であり、新たなチャレンジを発動するエンジンなのです。
親が伝える一言で子どもの才能はぐんぐん伸びる！一生役立つ強いメンタルの育て方。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

諸富 祥彦 WAVE出版シシュンキノコノソダテカタ モロトミ ヨシヒコ 発行年月：2021年12月10日 予約締切日：2021年11月30日 ページ数：176p サイズ：単行本 ISBN：9784866213675 諸富祥彦（モロトミヨシヒコ） 1963年福岡県生まれ。
明治大学文学部教授。
上級教育カウンセラー。
教育学博士。
「すべての子どもはこの世に生まれてきた意味がある」というメッセージをベースに、35年近く、さまざまな子育ての悩みを抱える親に、具体的な解決法をアドバイスしている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　思春期の子育てはここが“むずかしい”／第2章　思春期のイライラ・反抗に向き合う方法／第3章　学校と勉強の付き合い方／第4章　必ず知っておきたい性教育／第5章　社会に出て働くということ／第6章　思春期と家族 思春期の子どもは、成熟していく身体の中に“大人の心”と“子どもの心”があります。
このギャップこそが思春期の最大のむずかしさなのです。
「家族関係」「学校と勉強の付き合い方」「性について」「社会で働くということ」子どもが自分で考えていけるような子育ての方法を教えます。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

単行本 石原 尚幸 三笠書房チチガコニツタエルジュウサンサイカラノオカネニイッショウコマラナイタッタミッツノカンガエカタ イシハラ ナオユキ 発行年月：2022年06月23日 予約締切日：2022年05月21日 ページ数：256p サイズ：単行本 ISBN：9784837928997 石原尚幸（イシハラナオユキ） 1973年、愛知県名古屋市生まれ。
コーヒー卸商「石原珈琲商会」の三男として育つ。
上智大学経済学部経営学科卒業後、大手石油元売に入社。
日本一ガソリン代が安い激戦区に特約店の担当営業として赴任。
赤字となってしまった大手特約店にて、2年間で3億円のV字回復を実現したことが評価され、31歳で社長賞を受賞。
34歳で独立起業後は、現場で培った経営改革ノウハウに、ファイナンシャルプランナー資格（1級FP技能士）、MBA修得で得た知見も併せ、成果にコミットするV字回復メソッドを体系化。
「売上に偶然はあるが、利益に偶然はない」という理念のもと、社外にいるものの、社長の傍らに寄り添う「社外参謀」としてクライアントのビジョン実現へ邁進している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　まずは「お金に好かれる人」になろう（自分からお金を好きになろう／「自分」を磨いていこう　ほか）／1章　「お金を稼ぐ」にはどうする？ー世の中の「お困りごと」を見つければいい（「稼ぐ目的」をよく理解しよう／「お金を増やす方程式」を知ろう　ほか）／2章　「お金を減らさない」にはどうする？ーお金が「漏れている」穴をふさげばいい（「お金の水漏れ」を止めよう／「お金の出入り」を管理しよう　ほか）／3章　「お金を貯める」にはどうする？ー「計画」と「仕組み」をつくればいい（「フルマラソン」を走るつもりでいこう／「貯める金額」を先に決めよう　ほか）／終章　君にこれだけは守ってほしいこと（日が当たらないときも、頑張り続けよう／目の前のことで「一喜一憂」するのをやめよう　ほか） これだけは教えたい。
これだけ教えればいい。
お金のプロが実体験をもとに指南するシンプルかつユニーク、そして一生モノの「お金の教育法」 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

3男1女東大理三合格の母が12歳までにかけた言葉 単行本 佐藤 亮子 中央公論新社コドモノヤルキガドンドンアガルマホウノコエカケ サトウリョウコ 発行年月：2022年04月07日 予約締切日：2022年03月05日 ページ数：200p サイズ：単行本 ISBN：9784120055249 佐藤亮子（サトウリョウコ） 大分県生まれ。
津田塾大学卒業。
高校の英語教師として勤務したのち結婚。
専業主婦として子どもたちの受験のすべてを計画的にサポートし、長男・次男・三男・長女の四きょうだい全員が東京大学理科三類に合格。
浜学園アドバイザー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　親の声かけで変わる、子どもの気持ちー佐藤ママ流　基本の心得／第2章　乳幼児期に取り入れたい、はじめの1歩の声かけ／第3章　ベースとなる集中力をやしなう声かけ／第4章　能力＆学力アップのための声かけ／第5章　親子間コミュニケーションのための声かけ／第6章　「こんなときどうする？」あるあるシーン対処法 幼少期の生活習慣から学習でありがちなシチュエーションまで網羅。
親であればよくある子育てシーンの悩み、「佐藤ママ」流会話術でスッキリ解決！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

藤田 敦子 講談社ハハオヤガカワレバウマクイク ダイイチシボウコウニゴウカクサセタハハオヤガヤッテイルコソダテサンジュウキュウ フジタ アツコ 発行年月：2021年10月22日 予約締切日：2021年08月02日 ページ数：256p サイズ：単行本 ISBN：9784065257173 藤田敦子（フジタアツコ） ぺたほめ医専アカデミー代表。
日本心理学会認定心理士・日本心理学会正会員。
同志社大学文学部心理学専攻卒業。
ほめて認めるをモットーとした「ぺたほめ子育て術」で、息子ふたりを国公立大医学部現役合格に導いたシングルマザー。
2018年に「ぺたほめ医専アカデミー」を設立、子育てアドバイザーとして、3歳〜小学3年生の子どもの親を対象とした「ぺたほめ本気塾」を開講するほか、0〜18歳の子どもの親を対象としたパーソナルサポート、セミナーなどを開催。
2021年からは藤田敦子ぺたほめ子育てオンラインサロン、現役医師との医学部合格サロンも開設し、日々活動を広げている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　未就学児童編（自己肯定感を高くし、伸びる子を育てる魔法の方法「ぺたほめ」とは？／息子ふたりを医学部に現役合格させた「ぺたほめ」のやり方　基本編　ほか）／2章　小学校低学年編（小学校低学年はコミュニケーションを学ぶ時期と心得て／小学校6年間でもっとも大切なのは、1年生の4月と5月！　ほか）／3章　小学校中〜高学年編（第1志望校に合格させられるお母さんとは？／悪い成績を挽回させるには？　ほか）／4章　中学・高校編（中学入学はゴールじゃない！中1の夏休み明けまで見守る姿勢が大切！／中高生活の充実にはクラブ入部がマスト！　ほか） 「ぺたほめ」で中学受験までに勉強が楽しくなる！！母子家庭で、息子ふたりとも国公立大医学部現役合格！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

幼児期のさんすう体験×親子で楽しい！ 大迫ちあき 朝日新聞出版サンスウガデキルコニナルアソビワーク オオサコチアキ 発行年月：2022年09月07日 予約締切日：2021年03月10日 ページ数：128p サイズ：単行本 ISBN：9784023340077 大迫ちあき（オオサコチアキ） （株）幼児さんすう総合研究所代表。
公益財団法人日本数学検定協会認定数学コーチャー＆幼児さんすうエグゼクティブインストラクター。
子育てが一段落したあと、東京・恵比寿で未就学児から小学生対象の算数スクールSPICAを開校。
また、幼児さんすう指導者の育成にも力を注ぎ、幼児さんすうインストラクター養成講座も開講している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　生活のワーク（手作りカレンダー／手作りサイコロ／10玉そろばん）／第2章　外遊びのワーク（手作り時計／ストローとビーズのネックレス）／第3章　おうち遊びのワーク（折り紙タングラム／ストローのオーナメント）／巻末付録　声かけのポイント 3歳〜小学校入学前に！日常生活の中でさんすうの基礎を身につける！声かけのポイント＆さんすう工作も！幼児さんすう教育の第一人者が指南。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

東京学芸大こども未来研究所 東京書籍キカンシャトーマスデツナゲルヒニンチノウリョクコソダテブック トウキョウガクゲイダイコドモミライケンキュウジョ 発行年月：2021年01月15日 予約締切日：2020年11月16日 ページ数：192p サイズ：単行本 ISBN：9784487814077 1　非認知能力につなげる　きかんしゃトーマスのお話（トーマスのはやおき／やくにたつしろいぼうし／トビーとバッシュ／ルークのあたらしいともだち／レッジのクリスマスプレゼント　ほか）／2　非認知能力につなげる　きかんしゃトーマスの図鑑（トーマス／ヒロ／パーシー／ゲイター／ケビン　ほか）／対談　きかんしゃトーマスと非認知能力の関係性を探る きかんしゃトーマスの世界は社会で役立つ知恵がいっぱい！親子で一緒に楽しめる！きかんしゃトーマスと仲間たちのかかわりから見えてくる、子どもたちがしなやかに生きていくために必要な力とは？その力につなげる答えが詰まった、10の物語と74キャラの図鑑。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

陰山 英男 Gakkenカゲヤマリュウシンオウチガクシュウセンリャク カゲヤマ ヒデオ 発行年月：2023年03月09日 予約締切日：2023年01月16日 ページ数：192p サイズ：全集・双書 ISBN：9784053057013 付属資料：別冊1 〓山英男（カゲヤマヒデオ） 1958年兵庫県生まれ。
岡山大学法学部卒業後、教職に就く。
兵庫県朝来町立（現・朝来市立）山口小学校在職時に反復学習で基礎学力の向上を目指す「〓山メソッド」を確立し、脚光を浴びる。
2003年広島県尾道市立土堂小学校長に全国公募により就任。
2006年立命館大学教授及び立命館小学校副校長を経て、現在、〓山ラボ代表。
教育クリエイターとして、全国各地で学力向上アドバイザーを務め、講演会活動を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章　これからの時代、子どもの学習を“おうち”が担う理由／第1章　おうち学習　成功のための環境づくり4つの鉄則／第2章　戦略を持つ保護者は強いーおうち学習計画の立て方／第3章　音読、百ます計算、漢字は勉強の筋トレーおうち学習の具体的マニュアル／第4章　おうち学習を成功に導くための「基礎固め」のコツ／第5章　子どもの実り豊かな人生のために／巻末資料 やはり基礎が大事なんです。
塾に頼らなくても、家庭で基礎学力を固めるだけで、克服できるのです。
しかし、多くの人は、学習のコツが分からず、「常識の落とし穴」にはまってしまっているのです。
百ます計算の〓山英男氏による自宅学習の集大成＆新提案！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

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【毎日発送】 商品状態 著者名 清見潟大学塾 出版社名 学文社 発売日 2004年05月 ISBN 9784762013270

＜p＞【本電子書籍は固定レイアウトのため7インチ以上の端末での利用を推奨しております。
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ご購入前に、無料サンプルにてお手持ちの電子端末での表示状態をご確認の上、商品をお買い求めください】＜/p＞ ＜p＞“親が亡くなったあと”に備える、「お金の準備」と「子どもの金銭管理教育」！＜/p＞ ＜p＞どのくらいお金を残せばよいか？　残したお金は本人のために使えるか？ーー障がいのある子を持つ親にとって、「自分が亡くなったあとの子どもの暮らし」は切実な問題です。
＜br /＞ 本書は、30年以上障がい者支援に携わってきた「福祉のプロ」と、人気ファイナンシャル・プランナーとして活躍する「家計のプロ」がタッグを組み、知的障がい（軽度〜中度）のある方が自分でお金を管理できるようになるトレーニング方法をわかりやすく紹介。
幼児期から成年まで、何歳からでも始められ、知的障がいをともなうダウン症、自閉症、発達障害の方にもおススメです。
＜br /＞ また、さまざまな福祉支援や社会保障を知って生活の収支を考えれば、必要以上にお金を貯めず、いまの生活をより豊かにすることも可能。
本書では、障がいのある子のライフプラン事例を挙げながら、親の家計管理のポイントも解説します。
＜br /＞ 親が元気なうちに、“漠然とした不安”を“安心な未来”に変える1冊！＜/p＞ ＜p＞※本電子書籍は同名出版物を底本として作成しました。
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ミネルヴァ書房 臨床心理学　コミュニティ心理学 372P　22cm コミユニテイ　シンリガク スキレツピ，J．A．　SCILEPPI，JOHN　A．　テイ−ド，E．L．　TEED，ELIZABETH　LEE　トレス，R．D．　TORRES，ROBIN　DILLER　ウエムラ，カツヒコ

光文社 人生訓　人間関係 228P　19cm ブアイソウ　ノ　ススメ　ニンゲン　カンケイ　ガ　ゲキテキ　ニ　カイゼン　スル　ユイイツ　ノ　ホウホウ イケダ，ジユン

金子書房 夫婦　アサーション 207P　19cm フウフ　カツプル　ノ　タメ　ノ　アサ−シヨン　ジブン　モ　パ−トナ−　モ　タイセツ　ニ　スル　ジコ　ヒヨウゲン ノズエ，タケヨシ

■ISBN:9784324104644★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル生涯学習概論　馬場祐次朗/執筆・編集代表　国立教育政策研究所社会教育実践研究センター/〔著〕ふりがなしようがいがくしゆうがいろん発売日201804出版社ぎょうせいISBN9784324104644大きさ215P　21cm著者名馬場祐次朗/執筆・編集代表　国立教育政策研究所社会教育実践研究センター/〔著〕

えちがわ のりゆき 講談社センチメンタルオトウタン エチガワ ノリユキ 発行年月：2024年04月11日 予約締切日：2024年04月10日 ページ数：192p サイズ：単行本 ISBN：9784065349892 えちがわのりゆき（エチガワノリユキ） まんが家・絵本作家。
1980年11月26日生まれ。
ほわころくらぶ会長。
音楽活動として「うんころもち劇団」（人形劇と歌）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） ちいさな子どもたちがそばにいる今をきっと後で振り返った時に人生で1番幸せな時間だったなぁと思うような気がします。
そう分かっているのに戻りたいと思った時にはもう戻れない。
今が幸せで愛おしくて今をどうやって抱きしめたらいいのだろう。
そんな気持ちを漫画にしました。
なので僕の幸せが詰まっていると思いますーあとがきより。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

◆◆◆表紙に汚れがあります。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 大久保秀子、櫃田紋子 出版社名 ななみ書房 発売日 2018年06月01日 ISBN 9784903355726

中島輝 SBクリエイティブナニガアッテモダイジョウブ ナカシマテル 発行年月：2024年03月24日 予約締切日：2024年01月30日 ページ数：344p サイズ：単行本 ISBN：9784815623258 中島輝（ナカシマテル） 自己肯定感の第一人者／心理カウンセラー／自己肯定感アカデミー代表／トリエ代表。
困難な家庭状況による複数の疾患に悩まされるなか、独自の自己肯定感理論を構築し、セラピー・カウンセリング・コーチング・メンタルトレーナーを実践しつづける。
30年間の人体実験と独学で習得した技法を用いて24時間365日10年間実践。
自殺未遂の現場にも立ち会うような重度の方、Jリーガー、上場企業の経営者など15，000名を超えるクライアントにカウンセリングを行い、回復率95％、6か月800人以上の予約待ちに。
「奇跡の心理カウンセラー」と呼ばれメディア出演オファーも殺到。
現在は自己肯定感をすべての人に伝え、自立した生き方を推奨する自己肯定感アカデミーを設立し、「アドラー流メンタルトレーナー講座」「自己肯定感カウンセラー講座」などを主催し、週末の講座は毎回満席。
インスタグラムフォロワー7万人。
ラインブログは文化人5位とSNSでも話題沸騰中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） Prologue　子どもの勉強・運動・人間関係・将来…は「自己肯定感」が10割／第1章　子どもの自己肯定感が高まる接し方（声かけのポイントは「ほめるより気づく」／0．1ミリでもいいから成長したところを探す　ほか）／第2章　そもそも子どもの自己肯定感って何？（生まれたばかりの赤ちゃんは自己肯定感が高い／あなたのお子さんの自己肯定感はどれくらい？ー「自己肯定感チェックシート」　ほか）／第3章　子どものタイプ別！自己肯定感の育み方（あなたのお子さんはどのタイプ？「自己肯定感4キッズタイプ診断」とは？／「自己肯定感4キッズタイプ診断」で子どもの個性が輝く！　ほか）／第4章　その子の特性を伸ばす自己肯定感レッスン（まずはほかの子と比べないことー「うさぎと亀」のたとえ話／親から子へ「シャンパンタワーの法則」　ほか）／付章　0歳から5歳までの自己肯定感Q＆A（エリクソンの発達心理学：年齢別の自己肯定感／乳児期（0〜1歳）の自己肯定感ワーク　ほか） 子どもの勉強、運動、人間関係、将来…は自己肯定感が10割。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育 親子でできる自己肯定感HAPPYワーク ダウンロード

親野　智可等 ダイヤモンド社ズルイコソダテ オヤノ　チカラ 発行年月：2024年03月28日 予約締切日：2024年01月16日 ページ数：240p サイズ：単行本 ISBN：9784478119976 親野智可等（オヤノチカラ） 教育評論家、親力アドバイザー。
長年の教師経験をもとに、子育て、しつけ、親子関係、勉強法、学力向上、家庭教育について具体的に提案。
人気マンガ「ドラゴン桜」の指南役としても著名。
Instagram、Threads、X（旧Twitter）、YouTube、ブログ、メールマガジンなどで発信中。
オンライン講演をはじめとして、全国各地の小・中・高等学校、幼稚園・保育園のPTA、市町村の教育講演会、先生や保育士の研修会でも大人気となっている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　ずるい子育てでしつけがうまくいく／2章　ずるい子育てで生活習慣が身につく／3章　ずるい子育てで学校生活がラクになる／4章　ずるい子育てで勉強が好きになる／5章　ずるい子育てで地頭がよくなる／6章　ずるい子育てで非認知能力が育つ すぐできる！親子ニコニコ！子育ては100点じゃなくてイイんです！40年超の英知結集。
元小学校教師がいま伝えたい教育の本質。
親も子もラクな子育てが、結局いちばん効率がいい！家庭学習、宿題、学校生活、習い事、読書、遊び、ゲーム、睡眠ー伸ばしたいことは、これ1冊で全部OK！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育 美容・暮らし・健康・料理 妊娠・出産・子育て 妊娠・出産・子育て

西岡壱誠 布施川天馬 内外出版社ゲンエキトウダイセイガショウガクセイノコロオヤトイッショニヤッテイタコト ニシオカイッセイ フセガワテンマ 発行年月：2023年03月14日 予約締切日：2023年01月11日 ページ数：168p サイズ：単行本 ISBN：9784862576514 布施川天馬（フセガワテンマ） 東京大学文学部4年生。
世帯年収300万円台の家庭に育ったため、予備校に通えず自力で東大合格。
「受験は出された問題に答えることができたら受かるというゲーム」と考え、「一秒でも短い勉強時間で、なるべく低い点数で東大に入ることを目標」にし、独自の「お金も時間も節約する勉強法」を編み出す 西岡壱誠（ニシオカイッセイ） 東京大学経済学部4年生「カルペ・ディエム」代表。
偏差値35の学年ビリから東大を目指すも、現役・1浪と2年連続不合格。
崖っぷちの状況で開発した「思考法」「読書術」「作文術」で偏差値70、東大模試で全国4位になり、東大合格を果たす。
2020年には（株）カルペ・ディエムを設立。
全国6つの高校で生徒には思考法や勉強法を教え、教師へは指導法のコンサルティングなどをしている。
またYouTubeチャンネル「スマホ学園」を運営し、約10，000人の登録者に勉強の楽しさを伝えるなど、教育の現場で活躍中（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 貧乏家庭から東大合格、布施川天馬×偏差値35から東大合格、西岡壱誠　対談　ぼくたちが脳の可動域を広げるために子どもの頃からしてきたこと／勉強に必要な脳の可動域を広げる力（質問力を身につける／語彙力を身につける／物語力を身につける／計算力を身につける）／非認知能力に必要な脳の可動域を広げる力（体験力を身につける／反省力を身につける） 1日1問！子どもの脳の可動域が広がる！塾や習い事に通えなくても偏差値が低くても東大に合格できる！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

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【毎日発送】 商品状態 著者名 伊藤俊夫（1930−） 出版社名 日本青年館 発売日 2002年09月 ISBN 9784793701269

著者：岡本 包治出版社：日本青年館サイズ：単行本ISBN-10：4793701027ISBN-13：9784793701023■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：岡本 包治出版社：日本青年館サイズ：単行本ISBN-10：4793701027ISBN-13：9784793701023■通常24時間以内に出荷可能です。
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児童文化と学校外教育の戦中戦後 港の人 JRCソウショ ジドウ ブンカ ノ レキシ 発行年月：2012年06月 ページ数：581p サイズ：全集・双書 ISBN：9784896292473 加藤理（カトウオサム） 東京成徳大学教授。
1961年仙台市生まれ。
早稲田大学大学院文学研究科教育学専攻修了。
専門は児童文化史、児童文化論、子ども史 川勝泰介（カワカツタイスケ） 京都女子大学教授。
1951年京都市生まれ。
関西学院大学大学院文学研究科博士課程教育学専攻満期退学。
博士（教育学）。
専門は児童文化学、教育学 浅岡靖央（アサオカヤスオウ） 日本児童教育専門学校専任講師。
1955年大阪府生まれ。
明星大学大学院人文学研究科教育学専攻博士課程単位取得後退学。
専門は日本児童文化運動史（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　昭和前期の「児童文化」状況（「児童文化」の登場／放送と紙芝居／綴り方教育と児童文化／民俗学と児童文化）／2　戦時統制下の児童文化論（児童読み物の統制／戦時統制下の児童文化論／少国民文化論）／3　児童文化の再出発（逸見十郎「児童文化運動と教師の立場」／羽仁説子「児童文化の前進」／周郷博「児童文化の理念と反省」／文部省児童文化文科審議会編『解説　児童憲章』抄／文部省社会教育局『全国児童文化会議参考資料』抄／松葉重庸『児童文化概論』抄／神崎清「児童文化政策」） 本 人文・思想・社会 歴史 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育

児童文化と学校外教育の戦中戦後 港の人 JRCソウショ ジドウ ブンカ ノ レキシ 発行年月：2012年06月 ページ数：581p サイズ：全集・双書 ISBN：9784896292473 加藤理（カトウオサム） 東京成徳大学教授。
1961年仙台市生まれ。
早稲田大学大学院文学研究科教育学専攻修了。
専門は児童文化史、児童文化論、子ども史 川勝泰介（カワカツタイスケ） 京都女子大学教授。
1951年京都市生まれ。
関西学院大学大学院文学研究科博士課程教育学専攻満期退学。
博士（教育学）。
専門は児童文化学、教育学 浅岡靖央（アサオカヤスオウ） 日本児童教育専門学校専任講師。
1955年大阪府生まれ。
明星大学大学院人文学研究科教育学専攻博士課程単位取得後退学。
専門は日本児童文化運動史（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　昭和前期の「児童文化」状況（「児童文化」の登場／放送と紙芝居／綴り方教育と児童文化／民俗学と児童文化）／2　戦時統制下の児童文化論（児童読み物の統制／戦時統制下の児童文化論／少国民文化論）／3　児童文化の再出発（逸見十郎「児童文化運動と教師の立場」／羽仁説子「児童文化の前進」／周郷博「児童文化の理念と反省」／文部省児童文化文科審議会編『解説　児童憲章』抄／文部省社会教育局『全国児童文化会議参考資料』抄／松葉重庸『児童文化概論』抄／神崎清「児童文化政策」） 本 人文・思想・社会 歴史 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 社会教育