ジョン・P．ミラー，中川吉晴【監訳】販売会社/発売会社：晃洋書房発売年月日：2010/02/20JAN：9784771020825

MINERVA保育士等キャリアアップ　7 ミネルヴァ書房 保育士　保育所／経営管理 183P　26cm ミネルヴア　ホイクシ　トウ　キヤリア　アツプ　ケンシユウ　テキスト　7　7　MINERVA／ホイクシ／トウ／キヤリア／アツプ／ケンシユウ／テキスト　7　7　マネジメント イマイ，カズコ　コンドウ，ミキオ　スズキ，ケンジ

こころの科学 日本評論社 児童精神医学　教育 126P　26cm ソダチ　ノ　カガク　14　ココロ　ノ　カガク　トクシユウ　マナビ　ノ　ゲンザイ　マナビ　ト　ソダチ　イチ タキガワ，カズヒロ　コバヤシ，リユウジ　スギヤマ，トシロウ　アオキ，シヨウゾウ

フェニックスシリーズ　7 パンローリング 成功法 381P　19cm オプテイミスト　ワ　ナゼ　セイコウ　スルカ　ポジテイブ　シンリガク　ノ　チチ　ガ　オシエル　ラツカン　シユギ　ノ　ミ　ニ　ツケカタ　フエニツクス　シリ−ズ　7 セリグマン，マ−テイン　E．P．　SELIGMAN，MARTIN　E．P．　ヤマムラ，ヨシコ

著者：民主教育研究所出版社：旬報社サイズ：単行本ISBN-10：4845106817ISBN-13：9784845106813■通常24時間以内に出荷可能です。
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中学校学級担任必携 明治図書出版 指導要録 165P　22cm セイト　シドウ　ヨウロク　サクセイ　ノ　テビキ　アンド　シヨケン　ブンレイ　センヒヤクヨンジユウ　セイト／シドウ／ヨウロク／サクセイ／ノ／テビキ／＆／シヨケン／ブンレイ／1140　チユウガツコウ　ガツキユウ　タンニン　ヒツケイ タマオキ，タカシ

著者：武藤 徹出版社：三省堂サイズ：単行本ISBN-10：4385358206ISBN-13：9784385358208■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者赤坂真二(著)出版社日本標準発売日2008年04月ISBN9784820803645ページ数159Pキーワードあれえのよぼうとちりようのこつ アレエノヨボウトチリヨウノコツ あかさか しんじ アカサカ シンジ9784820803645内容紹介学級づくり、楽しんでますか？どこにでも起こりうる「学級崩壊」。
子どもの心をほぐして荒れをなくす、学級づくりのガイダンス。
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目次第1章 学級づくりに「予防」と「治療」を（学級づくりには予防と治療が必要）/第2章 学級づくり「予防編」（学級づくりにはコツがある/コミュニケーションのルールをつくる/「つながり」づくり/「充実感」づくり）/第3章 学級づくり「治療編」（問題解決のコツ/トラブル対応の実際）

創英社／三省堂書店 初等教育／アメリカ合衆国　諺／アメリカ合衆国　授業研究 235P　21cm コドモ　ト　コトワザ　ワ　シンジツ　オ　カタル　コトワザ　ノ　エイチ　オ　シヨウガク　ヨネンセイ　ニ　オシエル　コトワザ／ノ／エイチ／オ／シヨウガク／4ネンセイ／ニ／オシエル ミ−ダ−，ヴオルフガング　MIEDER，WOLFGANG　ホルムズ，デボラ　HOLMES，DEBORAH　ヤマグチ，マサノブ　ユアサ，ユキコ

＜p＞「評価」は根が深い。
＜br /＞ 実際のところ、業務に追われ、評価まで手が回らない…。
＜br /＞ でも避けては通ることはできない…。
＜br /＞ 評価活動に価値があることを前提に、その「意義」と「異議」を唱える。
＜br /＞ 本書の概要＜br /＞ 評価の本は難しい…。
理論的な本はしっくりこない…。
＜br /＞ そこで本書では、学校現場発の評価のリアルを描きます。
＜br /＞ 評価活動の難解さはどこからくるのか。
どんな問題点があるのか。
＜br /＞ 目を背けがちな「評価の沼」に真っ向から挑む、めがね旦那の意欲作！＜/p＞ ＜p＞本書からわかること＜br /＞ 学校現場のリアル、評価の落とし穴、評価圧力に迫るー＜br /＞ ・全員に3をつけた先生＜br /＞ ・評定3の人数が多くて調整した若手＜br /＞ ・エンマ帳とにらめっこ＜br /＞ ・学習評価からは逃れることはできません。
＜br /＞ ・休み時間は評価対象か＜br /＞ ・文章表現力で「頭のいい子」がいつもA＜br /＞ ・主体的に取り組む態度は「仲よく」か＜br /＞ ・Bは「おおむね満足できる」ではなく「Aの下」＜br /＞ ・評価の多様化はできない子どもを追い詰める＜br /＞ ・「評価材料」集めに追われる＜/p＞ ＜p＞こんな人におすすめ＜br /＞ 指導と評価は一体ではあるが、どうしても評価についてピンとこない…。
＜br /＞ なんだか言葉にしにくい、評価の「難解さ」を丁寧に言語化しています。
＜br /＞ 1章では、評価について基本的なことを押さえつつ、2章以降問題提起していきます。
＜br /＞ 評価について、一歩踏み出そうという方におすすめです。
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＜p＞＜strong＞※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。
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＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞子どもや保護者との付き合い方，職員室の人間関係，そして，自分との付き合い方……。
今まで見えなかった学校現場を生き抜いていくための知恵・法則を〈かるた〉の形にまとめました。
困ったときや行き詰まったとき，パラパラとめくってみると，きっと現状打開のヒントが見つかると思います。
全教師必携の書！＜/p＞ ＜p＞★★　もくじ　★★＜br /＞ ・はじめに＜br /＞ ・子どもとの関わり方……関係を悪化させないトラブル解決法＜br /＞ 分かるはずない 他人の心／正しい忠告 大きなお世話／正しいことほど 怒らせず，他＜br /＞ ・親との関わり方……親とのトラブルをチャンスに変える＜br /＞ 怒鳴り込む 親こそ味方に変わるかも／思わず反論 火に油／聞いてるうちに トーンも変わる，他＜br /＞ ・学校・同僚との関わり方……学校社会を生き抜く知恵＜br /＞ 不安の連鎖の 生活指導／突撃ラッパは 大ケガのもと／うるさい人ほど 〈自分は例外〉，他＜br /＞ ・自分との関わり方……いつも元気でいるために＜br /＞ ムリしちゃいけない 転勤一年目／悩んだときほど 一歩ずつ／自分の元気が すべての源，他＜br /＞ ・教育用語……気になる言葉の意味するもの＜br /＞ 〈自主性〉気取り 自己規制／一時の流行 〈共通理解〉／謝罪の強制〈反省〉遠く，他＜br /＞ ・あとがき＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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著者朴貞蘭(著)出版社三元社発売日2013年02月ISBN9784883033355ページ数369Pキーワードこくごおさいせいさんするせんごくうかんけんこくき コクゴオサイセイサンスルセンゴクウカンケンコクキ ぱく じよんらん パク ジヨンラン9784883033355内容紹介1945年の解放後、「国語」の地位を取り戻した建国期韓国における国語科の実態は、どのようなものだったのか。
植民地期から1945年以降にも引き継がれた、教科書・教育課程及び教育者による教育観・教育思想の枠組における「連続性」の問題とその特徴を、建国期韓国における国語科にその焦点を合わせて考察する。
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目次本書の問題意識と構成/韓国における国語科の誕生と変遷?近代啓蒙期から植民地期における教育課程と教科書/建国期韓国における国語科教育（教育課程/教科書）/建国期韓国教育界におけるイデオロギーの問題/建国期韓国における国語科の特徴と今後の課題

教育開発研究所 青少年問題／日本　スマートフォン　インターネット 143P　21cm キヨウシ　ガ　シラナイ　コドモ　ノ　スマホ　エスエヌエス　シンジヨウシキ　キヨウシ／ガ／シラナイ／コドモ／ノ／スマホ／SNS／シンジヨウシキ　ガツコウ　オ　カエル　カノウセイ　ト　キケンセイ フジカワ，ダイスケ

10代のセルフケア　6 大月書店 児童虐待　いじめ　ドメスティックバイオレンス 125P　19cm キズツケラレテ　イマセンカ　ギヤクタイテキ　ナ　カンケイ　オ　ミナオス　ジユウダイ　ノ　セルフ　ケア　6 コブ，カ−リ−ン　COBB，CARLENE　ミズサワ，ツカサ　ミズサワ，ヤスコ

ミネルヴァ書房 乳幼児心理学　言語学習（心理学）　社会化 204，3P　19cm アカチヤン　ノ　ココロ　ワ　ドノヨウニ　ソダツ　ノカ　シヤカイセイ　ト　コトバ　ノ　ハツタツ　オ　カガク　スル イマフク，マサヒロ

著者：出版社：サイズ：ペーパーバックISBN-10：4053010454ISBN-13：9784053010452■通常24時間以内に出荷可能です。
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人間選書　163 農山漁村文化協会 へき地教育 234P　19cm チイキ　ノ　ミライ　ト　コドモ　ノ　ミライ　リトウ　キヨウイク　ノ　ジツセン　ノ　ナカ　カラ　ニンゲン　センシヨ　163 ハツトリ，アサオ

学陽書房 教員　人工知能 115P　22cm キヨウシ　ノ　シゴト　ガ　エ−アイ　デ　カワル　サル　センセイ　ノ　チヤツト　ジ−ピ−テイ−　ノ　キヨウカシヨ　キヨウシ／ノ／シゴト／ガ／AI／デ／カワル／サル／センセイ／ノ／CHAT／GPT／ノ／キヨウカシヨ サカモト，ヨシアキ

勁草書房 子育て支援／日本　幼稚園／日本 276P　22cm コソダテ　オ　メグル　コウシ　サイヘン　ノ　ポリテイクス　ヨウチエン　ニ　オケル　アズカリ　ホイク　ニ　チヤクモク　シテ シミズ，ミキ

エイデル研究所 幼児教育／雑誌 111P　26cm ゲンキ　154　154　エン　ト　カテイ　オ　ムスブ　コソダテ　ワ　ヒビキアイ

■ISBN:9784091050809★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】おおわだ保育園のアレルギー除去「なかよし　『新幼児と保育』編集フリガナオオワダ　ホイクエン　ノ　アレルギ−　ジヨキヨ　ナカヨシ　キユウシヨク　キヨウイク　ギジユツ　シン　ヨウジ　ト　ホイク　ムツク　ブツクレツト　62449−80発売日201903出版社小学館ISBN9784091050809著者名『新幼児と保育』編集

鈴木一史(著者)販売会社/発売会社：放送大学教育振興会発売年月日：2013/03/01JAN：9784595314377

著者：数研出版株式会社出版社：数研出版サイズ：単行本ISBN-10：4410287133ISBN-13：9784410287138■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者小林茂子(著)出版社学文社発売日2010年03月ISBN9784762019852ページ数360Pキーワードこくみんこつかにほんといみんのきせき コクミンコツカニホントイミンノキセキ こばやし しげこ コバヤシ シゲコ9784762019852内容紹介沖縄県は、ハワイをはじめ北米、フィリピン、中・南米への海外移民のさきがけとなり、現在まで約30万人を越える県系人の海外移住者を送り出してきた。
移民先のフィリピンでは沖縄移民に対し、「他県人に比し、文化の程度劣等なり」「婦人の教養最も劣等なり」など、差別的な見方があった。
その背景には、沖縄が日本という国民国家の中に置かれていた独自の位置づけがあり、そこで果たした教育の役割も無視できない。
本書は、地道な調査活動と文献発掘を積み上げて、戦争などにより日本という国家と渡航先のフィリピンあるいはその宗主国アメリカとの国家間の狭間に揺れる移民たちの「生き生きとした」、また「苦渋に満ちた」姿をリアルに描き出し、移民の生活と自己意識の軌跡に、特に教育という側面から接近しようとした意欲作である。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1部 沖縄における移民教育の展開（1910年代までの地域にみる「風俗改良」の態様?移民教育の地域的普及を中心に/1920年代における海外沖縄移民の実態と移民教育の組織的展開/沖縄の移民教育としての『島の教育』（1928年）の再評価?とくに「大正自由教育」の影響による多面性に注目して/開洋会館（1934年）の機能変化と村の移民送出状況の背景?1920年代後半から1930年代半ばまでの移民教育事情/「南進」政策による移民教育の変容?移民教育かた植民教育への変質）/第2部 フィリピンにおける沖縄移民の自己意識の形成（フィリピン・ダバオにおける沖縄移民の自己意識の形成過程/沖縄移民の生活実態と郷友会的社会による「沖縄人としてのアイデンティティ」形成?「仲間喜太郎日記」（1937年）を中心に/フィリピン・ダバオの日本人学校における沖縄移民二世の自己意識）

著者：青木純一, 樋口修資出版社：アドバンテージサーバーサイズ：単行本ISBN-10：4864460507ISBN-13：9784864460507■通常24時間以内に出荷可能です。
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柳原正治【編著】販売会社/発売会社：放送大学教育振興会/NHK出版発売年月日：2018/03/20JAN：9784595318757

鈴木出版 幼保連携型認定こども園園児指導要録 279P　21cm ヨウホ　レンケイガタ　ニンテイ　コドモエン　エンジ　シドウ　ヨウロク　キニユウ　ノ　ジツサイ　ト　ヨウゴレイ ヨウシヨウネン／キヨウイク／ケンキユウジヨ

著者：声の教育社出版社：声の教育社サイズ：単行本ISBN-10：4771590842ISBN-13：9784771590847■通常24時間以内に出荷可能です。
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学びリンク 家庭教育　学習法 136P　19cm アナタ　ノ　コドモ　ワ　ナゼ　ベンキヨウ　シナイ　ノカ　2　ジユウゴサイ　オ　スギタラ　イヌ　カゾク　カラ　ネコ　カゾク　エ キタ，テツト

著者：和田稔出版社：文英堂サイズ：単行本ISBN-10：4578841820ISBN-13：9784578841821■通常24時間以内に出荷可能です。
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