著者：学研出版社：学研プラスサイズ：大型本ISBN-10：4053018099ISBN-13：9784053018090■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：関谷幸雄出版社：学習研究社サイズ：単行本ISBN-10：4050004267ISBN-13：9784050004263■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者竹田一則(著)出版社ジアース教育新社発売日2008年03月ISBN9784921124915ページ数111Pキーワードしたいふじゆうじびようじやくしんたいきよじやくじき シタイフジユウジビヨウジヤクシンタイキヨジヤクジキ たけだ かずのり タケダ カズノリ9784921124915目次第1章 肢体不自由とは/第2章 肢体不自由を理解するための骨・筋の生理学/第3章 神経系と運動のコントロール/第4章 肢体不自由の原因疾患/第5章 病弱、身体虚弱とは/第6章 病弱、身体虚弱の原因疾患

著者井上栄(著)出版社エイアンドエフ発売日2024年03月ISBN9784909355447ページ数316Pキーワードじせだいぱんでみつくにそなえるかんせんしようのぶん ジセダイパンデミツクニソナエルカンセンシヨウノブン いのうえ さかえ イノウエ サカエ9784909355447内容紹介感染症の興亡の歴史を振り返るコロナ出現以降、伝染病／感染症に関してたくさんの本が出版されている。
恐怖を煽るようなものも多い。
本書が、見えない微生物と都市文明のなかに住んできた人間との関係の歴史について知ることで、次世代パンデミックに備える社会の在り方を読者に考えてもらう契機になれば幸いである。
本書「まえがき」より未だ人類は感染症を克服などしていなかった。
新たな脅威に備えるために正しい知識を身に着けたい。
推薦 養老孟司※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 文明と疫病/第2章 産業革命期の伝染病?コレラ/第3章 清潔化社会の伝染病?ポリオ/第4章 梅毒とエイズ?重症になる性感染症/第5章 薬剤耐性菌との闘い/第6章 ワクチンはなぜ効くのか？/第7章 二十一世紀の伝染病?コロナ/第8章 将来の感染症を考える

著者宮崎英憲(監修) 特別支援教育の実践研究会(編)出版社明治図書出版発売日2020年11月ISBN9784183067296ページ数180Pキーワードとくべつしえんきよういくにおけるさんかんてんの トクベツシエンキヨウイクニオケルサンカンテンノ みやざき ひでのり とくべつ／ ミヤザキ ヒデノリ トクベツ／9784183067296内容紹介本書は、「学習指導要領に即した評価とは何か」という特別支援教育における資質・能力を育む評価の在り方についての具体的でわかりやすい解説を加えています。
同時に、「個別の指導計画を生かした『評価』文例」について、学習指導要領に即して、各教科での指導計画と評価の文例を徹底して追求し具体的な学習や指導の改善に生かすことを可能とする文例を示しています。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 これからの時代の学習評価（特別支援教育における資質・能力を育む評価の考え方/特別支援教育における指導と評価の流れ/研修用動画の活用）/第2章 各教科・段階別 3観点の「評価」文例集（解説 学習評価と「個別の指導計画」の結び方/生活/国語/算数・数学/社会）/第3章 個別の指導計画を生かした「通知表」の記入例（解説 本書における「個別の指導計画」を生かした「通知表」/小学部1段階/小学部2段階/小学部3段階/中学部1段階/中学部2段階/高学部1段階/高学部2段階）

著者生田武志(編著) 山下耕平(編著) 松岡千紘(ほか著)出版社大月書店発売日2024年03月ISBN9784272331130ページ数250Pキーワードじゆうだいにとどけたいいつつのじゆぎよう10だい／ ジユウダイニトドケタイイツツノジユギヨウ10ダイ／ いくた たけし やました こう イクタ タケシ ヤマシタ コウ9784272331130内容紹介学校では、学ぶ機会がほとんどないけれど、本当は身近で大切な問題がある。
よそごとが「自分ごと」になる5つの“授業”。
【目次】第1限 ジェンダーって、結局何なの? ……松岡千紘／吉野靫前編 社会とジェンダーの関係を「自分ごと」として考えるはじめに1 ジェンダーって何だろう？2 「普通」を問い直す後編 性的マイノリティの存在から、社会と自分の関係を考えるはじめに1 社会のなかの性的マイノリティ2 学校のなかの性的マイノリティおわりに第2限 わたしたちのまわりで広がる貧困??非正規雇用、生活保護、野宿……生田武志はじめに??ぼくが出会った貧困問題1 2020年代の「子どもの貧困」2 若者の貧困の背景??ひとり親・虐待・奨学金・発達障害3 「子どもの貧困」は「女性の貧困」と「社会の貧困」 4 ロスジェネ世代・高齢者・障害者・外国人の貧困5 「経済大国」で「貧困大国」の日本??格差と貧困6 生活保護バッシングと野宿者への襲撃7 どんな社会が望ましいのか？??オランダモデル・フレキシキュリティ・ベーシックインカムおわりに??自分のまわりをもう一度よく見てみよう第3限 不登校から学校の意味を考える……山下耕平／貴戸理恵前編 不登校ってズルいですか？はじめに1 不登校の歴史2 不登校の理由、学校に行く理由3 選択肢が増えれば解決する？4 だいじょうぶであるには？後編 何のために学校に行くの？ 社会とつながるって？はじめに1 わたしの話と、精神医学による「個人の異常」とする不登校理解2 社会学による説明??「社会の変化が不登校として現れている」3 なぜ勉強はつまらない？4 日本の特徴5 不登校の「その後」第4限 「自分ごと」として相模原事件を考える……野崎泰伸はじめに??なぜ相模原事件なのか1 優生思想の問題2 地域で生きる3 どんな社会が生きやすいかおわりに??相模原事件を超えていくために第5限 わたしたちは動物たちとどう生きるか……生田武志／なかのまきこ前編 「家族」の動物と「食べ物」の動物はじめに1 家族の動物??ペット（コンパニオン・アニマル）2 「食べ物」としての動物??畜産動物3 動物の福祉??アニマルウェルフェア4 世界から見た日本の評価??解決する三つの方法後編 実験動物・展示動物・野生動物・震災と動物はじめに1 遠いようで実は身近な実験動物の存在について2 「展示」される動物たち3 資本主義社会に翻弄される野生動物4 震災、人災と動物たちおわりに??自分に何ができるか考えよう※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1限 ジェンダーって、結局何なの？（前編 社会とジェンダーの関係を「自分ごと」として考える/後編 性的マイノリティの存在から、社会と自分の関係を考える）/第2限 わたしたちのまわりで広がる貧困?非正規雇用、生活保護、野宿（2020年代の「子どもの貧困」/若者の貧困の背景?ひとり親・虐待・奨学金・発達障害 ほか）/第3限 不登校から学校の意味を考える（前編 不登校ってズルいですか？/後編 何のために学校に行くの？社会とつながるって？）/第4限 「自分ごと」として相模原事件を考える（優生思想の問題/地域で生きる/どんな社会が生きやすいか）/第5限 わたしたちは動物たちとどう生きるか（前編 「家族」の動物と「食べ物」の動物/後編 実験動物・展示動物・野生動物・震災と動物）

出版社学芸みらい社発売日2024年06月ISBN9784867570524ページ数151Pキーワードきようしつつーうえいねくすと22 キヨウシツツーウエイネクスト229784867570524内容紹介岩下修、坂本良晶、葛原祥太、樋口万太郎など教育界のエースが集結。
1冊で学級経営とICTのイロハがわかる！一人一台のICT端末が導入されて約3年。
授業ではICTの活用が日常的であるが、それを学級経営に落とし込めばどうなるか、子供がICTをどこまで使えるようになったかを「教師も子供も楽しいワザ」というコンセプトで実例を挙げながら検証。
また、学級経営だけでなく学校全体を視野に入れた学校行事や危機管理の問題など「ICTを学級経営で使うワンランク上の活用法」について問題提起した。
驚きの活用法満載の新年度号！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

著者原清治(監修) 春日井敏之(監修) 篠原正典(監修)出版社ミネルヴァ書房発売日2018年03月ISBN9784623081851ページ数210Pキーワードあたらしいきようしよくきよういくこうざきようしよく アタラシイキヨウシヨクキヨウイクコウザキヨウシヨク はら きよはる かすがい とし ハラ キヨハル カスガイ トシ9784623081851内容紹介新学習指導要領に対応した教職をめざす学生のための入門書。
さまざまな困難をかかえる学校現場で求められる教員とは何か。
「授業力」、「生徒指導力」の視点からこれからの教員像を提示。
問題解決のための多職種連携協働や学校の安全や新たな課題などを豊富な実践例で解説した最新テキスト。
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目次教育は人なり/日本の教職の歴史/教育実践を支える教育法規/「学び続ける教師」を目指して?養成・採用・研修の一体化/チームとしての学校?校務のあり方と多職種連携協働/児童虐待問題と学校・教職員の役割/学校と学童保育・放課後子ども教室との連携/小中一貫教育?学びの連続性を大切にする小中連携のあり方/特別支援教育?実施10年の成果とこれから/子どもの貧困と学校・教職員にできること/いじめ問題とどう向き合うか/不登校をどう捉えるか?教師にできることは何か/安全・安心の学校づくり?学校事故と教師の責務

著者井上一郎(著)出版社明治図書出版発売日2019年04月ISBN9784182842139ページ数159Pキーワードたんじかんでこうかばつぐんななじゆうのあれんじ タンジカンデコウカバツグンナナジユウノアレンジ いのうえ いちろう イノウエ イチロウ9784182842139内容紹介本書では、子どもたちが大人になるまでに身に付けるべき話す力や聞く力、また他者と対話する力、対話のために必要な記述力を付けることを目指し、短時間で簡単に、楽しみながらできる活動を70、またアレンジの活動を70厳選し、140の活動を収録しています。
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目次1 話す力・聞く力を身に付ける活動・5つのポイント（パブリックな「話し手」及び「聞き手」になれるような活動を構想する/年間指導計画に位置付け、多様な単元の中で指導する ほか）/2 音声力と音読力を育てるエクササイズ18（しりとりを作って声に出そう/きりなし歌を音読しよう ほか）/3 話す力を育てるエクササイズ18（お話サイコロの目に合わせて話をしよう/2文を1文に、1文を2文に書き換えよう ほか）/4 聞く力を育てるエクササイズ17（声や音を当てよう/話し手はどこから ほか）/5 話し合う力を育てるエクササイズ17（司会者になろう/分かりにくい発言を分かりやすくしよう ほか）

著者むらかみひとみ(作)出版社玉川大学出版部発売日2019年06月ISBN9784472405488ページ数127Pキーワードつくろうあそぼうひかりとかげきりえはんが ツクロウアソボウヒカリトカゲキリエハンガ むらかみ ひとみ ムラカミ ヒトミ9784472405488内容紹介太陽や電気の「ひかり」、自分やものの「かげ」をテーマに、作品をつくりながら楽しむ本。
「切り絵」「版画」、工作が苦手でも取り組みやすい「写真」の技法を使ってあそぶ。
切るところ・彫るところと残すところによって、ひかりとかげの表現が変わってきます。
技法を組み合わせ、いままでにはない作品をつくりましょう。
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目次道具の説明（基本の道具/版画の道具 ほか）/つくりかた・あそびかた 基本（切り絵/版画 ほか）/おなじテーマでつくってくらべる 基本（人のシルエットをつくる/葉っぱのシルエットをつくる）/作品づくり 応用（切り絵/版画 ほか）/組み合わせてつくる 応用（切り絵＋ステンシル版画 ピエロとかげのカード/切り絵＋写真 色のついたひかりとかげ ほか）

著者田村学(著)出版社東洋館出版社発売日2018年04月ISBN9784491035024ページ数255Pキーワードふかいまなび フカイマナビ たむら まなぶ タムラ マナブ9784491035024内容紹介新学習指導要領が打ち出したメッセージ、それはズバリこういうことです。
“2020年代、日本の教育は「探究モード」へ転換する”。
これからの授業は、個別バラバラの知識の単なる習得ではなく、習得した知識を繰り返し活用・発揮させ、バラバラだった状態から、相互につながり合い構造化されたり身体化されたりして高度化し、適正な態度や汎用的な能力となっていつでもどこでも使いこなせるようになる、まさに「駆動」しているような状態を目指す必要があります。
本書は「主体的・対話的で深い学び」とりわけ、最も重要であるにもかかわらず、最もイメージしにくいと言われている「深い学び」を取り上げ、その具体を明らかにしていくことを試みます。
連日数多くの学校に足を運び、新学習指導要領を伝え届けている田村学先生の現場感覚に裏打ちされた理論を、今まさに改訂を真っ正面から受け止め、新しい授業実践に立ち向かおうとしている先生方に贈ります。
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目次Prologue 今期改訂を構造的に理解する/第1章 知識が「駆動」する/第2章 「深い学び」にアプローチする子供の姿/第3章 「深い学び」を具現する授業デザイン/第4章 「深い学び」を支えるチーム力/Epilogue 「探究モード」への幕は上がった

著者丸山美和子(著)出版社大月書店発売日2008年07月ISBN9784272403271ページ数191Pキーワードそだつちからとそだてるちからにゆうようじの ソダツチカラトソダテルチカラニユウヨウジノ まるやま みわこ マルヤマ ミワコ9784272403271内容紹介これだけは知っておきたい発達のみちすじと子育て。
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目次はじめに 子育てで大切にしたいこと/1 〇歳児のポイント/2 一歳児のポイント/3 二歳児のポイント/ 4 三歳児のポイント/5 四歳児のポイント/6 五歳児のポイント

著者乙訓稔(著)出版社東信堂発売日2009年04月ISBN9784887139145ページ数218Pキーワードせいようげんだいようじきよういくしそうしでゆーいか セイヨウゲンダイヨウジキヨウイクシソウシデユーイカ おとくに みのる オトクニ ミノル9784887139145内容紹介「新教育」の教育思想家たちの幼児教育思想を問題とし、二度の大戦を挟んで語られた子ども尊重の思想に焦点を当て、またその思想の展開である「子どもの権利」論を補足として、彼らの教育思想を解明して要約した論考。
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目次第1章 ジョン・デューイ/第2章 エレン・ケイ/第3章 マリア・モンテッソーリ/第4章 ナジェジュダ・クルプスカヤ/第5章 バートランド・ラッセル/補遺 子どもの権利論の系譜と展開?エレン・ケイとヤヌシュ・コルチャックを焦点として

著者佐藤弘道(共著) 谷口國博(共著)出版社世界文化社発売日2018年05月ISBN9784418187171ページ数72Pキーワードひろみちあんどたにぞうのぼくらのうんどうかい ヒロミチアンドタニゾウノボクラノウンドウカイ さとう ひろみち たにぐち く サトウ ヒロミチ タニグチ ク9784418187171内容紹介シリーズ第12弾！ ダンス・競技・体操の新プランが盛りだくさん！ 闘牛士に言葉あそび、手あそび、和モノ、ボーカロイド風など、時代に即したテーマでニッポンの運動会を今年も盛り上げます！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次運動会小物の制作アイデア（ようこそ日本へ！/きつねとうさぎ ほか）/1章 僕らのダンス！（入場行進?今、できることを！/2人組なかよし体操?うちのせんぷうき ほか）/2章 僕らの競技！（5歳児バルーン?ほんきでバルーン！/2歳児親子?みんなで咲かせて花もみじ ほか）/3章 僕らのピアノ！（今、できることを！/はじめての炭酸 ほか）

出版社黎明書房発売日2007年08月ISBN9784654076109ページ数93Pキーワードおもちやいんすとらくたーにゆうもんこどものはつたつ オモチヤインストラクターニユウモンコドモノハツタツ にほん／ぐつど／とい／いいんか ニホン／グツド／トイ／イインカ9784654076109内容紹介玩具や手づくりおもちゃでのあそびを通して、子どもたちの身心の発達をサポートする、「おもちゃインストラクター」のノウハウを集約。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次1章 おもちゃインストラクターの役割/2章 手づくりおもちゃのワークショップ/3章 子どもの成長・発達とおもちゃあそび/4章 おもちゃであそびを発展させよう/5章 子どもの成長・発達に合わせて楽しめる手づくりおもちゃ集/6章 おもちゃを使って社会貢献

著者文部科学省(著)出版社ジアース教育新社発売日2020年03月ISBN9784863715288ページ数422Pキーワードとくべつしえんがつこうがくしゆうしどうようりようか トクベツシエンガツコウガクシユウシドウヨウリヨウカ もんぶ／かがくしよう モンブ／カガクシヨウ9784863715288目次第1編 総説（改訂の経緯及び基本方針/改訂の要点）/第2編 高等部学習指導要領解説（高等部学習指導要領総則等の解説）/付録（参考法令/特別支援学校高等部学習指導要領/高等学校学習指導要領における障害のある生徒などへの指導に関する規定）

著者阿部恵(著)出版社ひかりのくに発売日2010年09月ISBN9784564607653ページ数111Pキーワードあれんじたつぷりぺーぷさーとぜんじゆうさんさくひん アレンジタツプリペープサートゼンジユウサンサクヒン あべ めぐむ アベ メグム9784564607653内容紹介全13作品・アレンジ24。
カラー型紙つき。
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目次歌って遊ぼう（きいてみましょうありさんのおはなし/みんなでぶんぶんぶん ほか）/ゲーム・クイズ（へんしんおりがみさん/ほしいひとにプレゼント）/行事を楽しもう（うれしいねお誕生日/あなたのおなまえは）/食育遊び（クイズおいしくいただきます/元気のもと3色カーペット）/生活習慣（歯磨き大嫌いムッシーとムッチー/トイレちゃん泣かないで）/名作・おはなし（桃太郎/てぶくろ）/ペープサートを作ろう！演じよう！（絵人形の作り方/絵人形の動かし方 ほか）

著者徳久克己(著)出版社日本教文社発売日1998年11月ISBN9784531063154キーワードおつととつまとのあいだま オツトトツマトノアイダマ とくひさ かつみ トクヒサ カツミ9784531063154内容紹介これから結婚、妊娠、出産、を迎える女性が、幸福な家庭を気づきあげるために胎教の大切さ、妊娠の常識、それぞれに違うお産の状態など、具体的に説明しながら、人間の生命の偉大さを爽やかに解き明かす。
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著者玉置崇(著)出版社明治図書出版発売日2023年08月ISBN9784182145469ページ数222Pキーワードすくーるりーだーのささることばきようしよくいんこど スクールリーダーノササルコトバキヨウシヨクインコド たまおき たかし タマオキ タカシ9784182145469内容紹介ここぞという場面で教職員や子どもたちの心を動かす、スクールリーダーのフレーズ集。
「校長まで伝えたら、あなたの責任は0％」「エビデンスよりエピソード」…など、印象的なフレーズの数々と共に、その背景にある学校運営の考え方や工夫まで詳しく解説しています。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 教職員の心を動かす19のフレーズ（校長まで伝えたら、あなたの責任は0％（報告・連絡・相談がしやすい環境づくり）/誠意はスピードに表れる（迅速な対応の大切さ） ほか）/第2章 授業者の心を動かす13のフレーズ（保護者が教室の後ろにいると思って授業をしよう（子どもに対する言葉づかい）/授業が大成功したら、子どもはどんなことを言ったり書いたりしますか？（授業を通して望む子どもの姿、変容） ほか）/第3章 保護者対応を支える6のフレーズ（保護者に人となりを伝えて安心してもらえばいい（保護者への自己開示）/大人が学んでいると、傍らの子どもも学ぶ（学びに対する意識の共有） ほか）/第4章 子どもの心を動かす7つのフレーズ（「ABCDの原則」は、信頼される人になるために大切なこと（学校生活の指針）/「聞く・聴く・訊く」の違いを意識しよう（「きく」のレベル） ほか）/第5章 リーダーの心を動かす10のフレーズ（教職員のマイナス面を正すより、プラス面を伸ばそう（教職員の見取り）/教職員に弱音を吐けるリーダーになろう（教職員とのつながり、リーダーの態度） ほか）

◆◆◆非常にきれいな状態です。
中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 藤岡信勝、阿部昇 出版社名 学事出版 発売日 1995年05月18日 ISBN 9784761904210

◆◆◆非常にきれいな状態です。
中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。
【毎日発送】 商品状態 著者名 河田孝文 出版社名 明治図書出版 発売日 2014年11月 ISBN 9784181654191

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【毎日発送】 商品状態 著者名 本多和子（心理学）、北出勝也 出版社名 山洋社 発売日 2003年7月18日 ISBN 9784915594182

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【毎日発送】 商品状態 著者名 河合塾生物科 出版社名 河合出版 発売日 1999年03月12日 ISBN 9784877254155

著者：伴 茂樹, 佐藤 和子出版社：現代書林サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4774511838ISBN-13：9784774511832■通常24時間以内に出荷可能です。
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■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。
　　書き込みや線引きはありません。
・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。
　　ページやカバーに欠品はありません。
　　文章を読むのに支障はありません。
・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。
　　マーカーやペンで書込があることがあります。
　　商品の痛みがある場合があります。

著者：牧 政治出版社：池田書店サイズ：単行本ISBN-10：4752500507ISBN-13：9784752500506■通常24時間以内に出荷可能です。
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　　ページやカバーに欠品はありません。
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・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。
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著者：地域民主教育全国交流研究会出版社：桐書房サイズ：単行本ISBN-10：4876472238ISBN-13：9784876472239■通常24時間以内に出荷可能です。
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最短翌日配送、手数料298円から■中古品ではございますが、良好なコンディションです。
決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。
■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。
■クリーニング済み。
■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。
■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。
　　書き込みや線引きはありません。
・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。
　　ページやカバーに欠品はありません。
　　文章を読むのに支障はありません。
・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。
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著者：伴 茂樹, 佐藤 和子出版社：現代書林サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4774511838ISBN-13：9784774511832■通常24時間以内に出荷可能です。
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最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。
■中古品ではございますが、良好なコンディションです。
決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。
■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。
■クリーニング済み。
■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。
■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。
　　書き込みや線引きはありません。
・良い：　　比較的綺麗な状態の商品です。
　　ページやカバーに欠品はありません。
　　文章を読むのに支障はありません。
・可：　　文章が問題なく読める状態の商品です。
　　マーカーやペンで書込があることがあります。
　　商品の痛みがある場合があります。

著者：伴 茂樹, 佐藤 和子出版社：現代書林サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4774511838ISBN-13：9784774511832■通常24時間以内に出荷可能です。
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最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗　おまとめ店」がお買い得です。
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■商品状態の表記につきまして・非常に良い：　　使用されてはいますが、　　非常にきれいな状態です。
　　書き込みや線引きはありません。
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