著者：今野 和浩出版社：学研プラスサイズ：単行本ISBN-10：4053017173ISBN-13：9784053017178■こちらの商品もオススメです ● 歴史の見方考え方 / 板倉 聖宣 / 仮説社 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。
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発達科学ハンドブック　　　7 新曜社 発達心理学　災害 307P　22cm ハツタツ　カガク　ハンドブツク　7　サイガイ　キキ　ト　ニンゲン ニホン／ハツタツ／シンリ／ガツカイ　ヤモリ，カツヤ　マエカワ，アサミ

著者：村田泰彦出版社：光生館サイズ：単行本ISBN-10：4332200365ISBN-13：9784332200369■通常24時間以内に出荷可能です。
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＜p＞本書は、計算や記述量が多く（重い）、深い理解を求める（重厚）問題の多い阪大理系を攻略するための参考書です。
阪大を含む難関大学の問題で重視されることは、解き始める前の準備（本書では「理解」「計画」と呼ぶ）であり、本書ではこれらについて詳述されています。
収録されている60題の問題は、阪大数学の特徴がよく出ている「The阪大な問題」のうち、「阪大に合格するためには解けなければならないが、1人で勉強するのが難しい問題」「少し難しいけど頑張って解ければ、阪大入試でアドバンテージがとれる問題」を選びました。
なお、阪大らしさが発揮されていない出題が近年みられますが、本書では伝統的な阪大イズムに基づく問題選定をしております。
阪大に合格するための実力をつけるためには、阪大の問題を解くことが近道なので、本書の「The阪大な問題」を修得することで合格をつかんでください。
※本書は2019年に小社から刊行された『世界一わかりやすい 阪大の理系数学 合格講座　人気大学過去問シリーズ』を改題の上、再編集したものです。
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プレ・トークでよくわかる ハート出版 催眠療法 287P　19cm プレ　ト−ク　デ　ヨク　ワカル　ヒプノ　セラピ−　ニユウモン　タイワ　ケイシキ　デ　ヨク　ワカル　コワクナイ　サイミン　リヨウホウ フジノ，ケイスケ

親力をのばす0歳から18歳までの子育てガ 明石書店 家庭教育 355P　20cm ポジテイブ　デイシプリン　ノ　ススメ　オヤリヨク　オ　ノバス　ゼロサイ　カラ　ジユウハツサイ　マデ　ノ　コソダテ　ガイド デユラント，ジヨ−ン　E．　DURRANT，JOAN　E．　セ−ブ／ザ／チルドレン／ジヤパン　ヤナギサワ，ケイコ

学校教育・実践ライブラリ　　11 ぎょうせい 学校経営　総合学習 95P　30cm ガツコウ　キヨウイク　ジツセン　ライブラリ　11　11　スク−ル　リ−ダ−　ノ　タメ　ノ　ジユウニ　ノ　メソツド　スク−ル／リ−ダ−／ノ／タメ／ノ／12／ノ／メソツド　ソウゴウテキ　ナ　ガクシユウ　ノ　コレカラ　オ　カンガエル ギヨウセイ

著者：明治書院出版社：明治書院サイズ：ペーパーバックISBN-10：4625231027ISBN-13：9784625231025■通常24時間以内に出荷可能です。
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時事通信出版局 教育学　多文化教育 220P　19cm キヨウイクガク　ノ　ココロミ　タヨウ　ナ　ブンカ　ニ　ヒラカレタ　ニンゲン　ケイセイ　オ　メザシテ ナカムラ，キヨシ

著者ケイト・レイノルズ(著) 森由美子(訳)出版社クリエイツかもがわ発売日2019年10月ISBN9784863422650ページ数235Pキーワードじへいしようすぺくとらむしようがいのせいしえんはん ジヘイシヨウスペクトラムシヨウガイノセイシエンハン れいのるず けいと E． RE レイノルズ ケイト E． RE9784863422650内容紹介性について子どもにどう話せばよいのか、悩んでいる保護者へのメッセージ。
タブーとされがちな性の問題に取り組むための実践的な方法を、自閉症児の親ならではの繊細さと経験を交えて紹介！体の変化や生理、男性と女性の問題を別個に解説。
公的私的な場所における性行動、性的虐待、性別を超えた指導なども網羅。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1章 障害が重い人の性をめぐる背景/第2章 性教育のポイント/第3章 男の子と男性/第4章 女の子と女性/第5章 適切な行動/第6章 正しくないことが起きたとき/第7章 ずっと続く将来のために?性の探求は保障されるべき

マリア・モンテッソーリ(著者),林信二郎(訳者)販売会社/発売会社：あすなろ書房発売年月日：1980/09/01JAN：9784751500644

北大路書房 ナラティブセラピー 315，7，3P　19cm フダンズカイ　ノ　ナラテイヴ　セラピ−　ジンセイ　ノ　スト−リ−　オ　カタリナオシ　キボウ　オ　ヨビモドス デンボロウ，デイヴイツド　DENBOROUGH，DAVID　コモリ，ヤスナガ　オクノ，ヒカル

ミネルヴァ書房 教育／日本 198P　19cm キヨウツウ　イチジ　セダイ　ワ　キヨウイク　オ　ドウ　カタル　ノカ ヤマノウチ，ケンシ

◆◆◆小口に汚れがあります。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 全国学校図書館協議会・必読図書委員会 出版社名 全国学校図書館協議会 発売日 1998年8月25日 ISBN 9784793321108

著者：教職問題研究会出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4181492044ISBN-13：9784181492045■通常24時間以内に出荷可能です。
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◆◆◆非常にきれいな状態です。
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【毎日発送】 商品状態 著者名 亀井浩明 出版社名 ぎょうせい 発売日 1999年02月 ISBN 9784324056240

ミネルヴァ書房 乳幼児心理学　人間関係 289P　19cm アニ　ト　オトウト　ノ　サンサイ　ナカマ　ノ　セカイ　エ　アニ／ト／オトウト／ノ／3サイ／ナカマ／ノ／セカイ／エ　ニツシテキ　カンサツ　キロク　カラ アサオ，タケシ

著者大内裕和(著)出版社青土社発売日2020年01月ISBN9784791772445ページ数414Pキーワードきよういくけんりよくしやかいゆとりきよういくからに キヨウイクケンリヨクシヤカイユトリキヨウイクカラニ おおうち ひろかず オオウチ ヒロカズ9784791772445内容紹介迷走する入試改革問題の背後にひかえているのは、教育の、国家によるさらなる統制と、市場へのさらなる誘導である。
ゆとり教育、教育基本法改定から、政権交代とその挫折、さらには奨学金問題までをいっきに総点検することで浮かび上がってくるのは、私たちが直視しなければならない“教育の現代史”である。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1部 新自由主義と国家主義?ゆとり教育と教育基本法 1999‐2008（「単越性」の支配?「選択・責任・連帯の教育改革」批判/象徴資本としての「個性」/教育をめぐる対話?一九八〇年代から二〇〇一年/近代教育への問い直し/教育を取り戻すために/民主から愛国へ?教育基本法改正論批判/教育は誰のものなのか?教育基本法「改正」問題のアリーナ/格差と排除の教育マニュアル?教育再生会議第一次報告批判/学校改革とは何か）/第2部 希望と絶望?政権交代と貧困 2009‐2018（教育政策の行方?新自由主義・国家主義からの転換は可能か？/「政治の時代」の到来/大阪教育行政二〇一一〜二〇一二/ブラックバイト・全身就活・貧困ビジネスとしての奨学金/貧困化する大学生と経済的徴兵制/教育の危機を問い直す/奨学金問題の現状と今後の課題）

浅野仁(著者)販売会社/発売会社：日本放送出版協会発売年月日：2003/03/01JAN：9784595236105

著者：豊田 俊雄出版社：明石書店サイズ：単行本ISBN-10：4750310484ISBN-13：9784750310480■通常24時間以内に出荷可能です。
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＜p＞「かわいい！」と子どもが喜ぶ！　保護者や同僚にもほめられる！　そして子どもにしっかり生活ルールや学びのルールがわかってもらえる、学校生活に役立つアイテムがいっぱい！　子どもの笑顔間違いなしのアイテムばかり！＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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星和書店 精神療法 539P　22cm オ−トノミ−　トレ−ニング　ケンコウ　コウフク　シヤカイ　ノ　アンテイ　スベテ　ノ　カギ　ト　ナル　ジリツセイ　オ　タカメル　タメ　ニ グロツサルト．マテイチエク，ロナルト　GROSSARTHMATICEK，RONALD　ナガノ，ジユン　アリムラ，タカヒロ　フクモト，ケイタ

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著者：モーリス・ド・モンモラン, 山内光哉出版社：白水社サイズ：新書ISBN-10：4560055475ISBN-13：9784560055472■通常24時間以内に出荷可能です。
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著者：みくに出版編集部出版社：みくに出版サイズ：単行本ISBN-10：4895240886ISBN-13：9784895240888■通常24時間以内に出荷可能です。
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中尾豊喜(編著)販売会社/発売会社：東洋館出版社発売年月日：2020/10/05JAN：9784491042923

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文芸社 家庭教育　育児 223P　19cm コソダテ　ニ　セイコウ　スル　オカアサン　シツパイ　スル　オカアサン　コソダテ　ニ　シツパイ　スル　オカアサン　セイコウ　スル　オカアサン モモセ，イクミ

著者田中康雄(著)出版社慶応義塾大学出版会発売日2009年09月ISBN9784766416398ページ数225Pキーワードしえんからきようせいえのみちはつたつしようがい シエンカラキヨウセイエノミチハツタツシヨウガイ たなか やすお タナカ ヤスオ9784766416398内容紹介発達障害、不登校、虐待…生きづらさを抱える人を前に「僕に何ができるだろう」と自問自答する児童精神科医。
診察室を出て、自ら教室や福祉施設へ足を運び、そこで培われていく「連携」、そしてさらにめざす世界とは。
注目の医師が綴る、心の軌跡。
※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次治療する側から支援する側へ/誰のための連携なのか/虐待に対して何ができるのか/信じることから/その一瞬を待つ/困惑感そして関わることの覚悟/孤独を乗り越えた自立/就学相談での親の思いから/不登校の子どもたちから学ぶこと/聴き続けることから生まれる希望〔ほか〕

著者田中康雄(著)出版社慶応義塾大学出版会発売日2009年09月ISBN9784766416398ページ数225Pキーワードしえんからきようせいえのみちはつたつしようがい シエンカラキヨウセイエノミチハツタツシヨウガイ たなか やすお タナカ ヤスオ9784766416398内容紹介発達障害、不登校、虐待…生きづらさを抱える人を前に「僕に何ができるだろう」と自問自答する児童精神科医。
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